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        1. 2011年暑期,溫州某中學(xué)在周邊地區(qū)開展地理夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過幾天考察,夏令營(yíng)成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(下圖),讀圖回答下列問題:(11分)

          ⑴圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處。(2分)

          ⑵請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離_______,圖中陡崖的相對(duì)高度       。(2分)

          ⑶甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見,他們反對(duì)的理由是什么?(2分)

          ⑷圖中②處乙村村民正準(zhǔn)備建梯田。上述開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?試從地形與環(huán)境的角度簡(jiǎn)述理由。(3分)

          ⑸由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請(qǐng)指出并標(biāo)注正確數(shù)值。(2分)

           

          【答案】

          (1)C(2分)

          (2)數(shù)值在1200-1500米之間均可(1分)80-160米(1分)

          (3)線路雖短,但地勢(shì)起伏大,工程造價(jià)高;且易造成植被破壞引發(fā)水土流失等問題(2分)

          (4)不恰當(dāng)(1分)

          地形:坡度大且近陡崖;(1分)環(huán)境:易引發(fā)水土流失等環(huán)境問題,應(yīng)以保護(hù)植被,植樹種草為主。(1分)

          (5)P值錯(cuò)誤,應(yīng)為280(2分)

          【解析】本題考查等高線圖的判讀和解決實(shí)際問題的能力。第(1)題,結(jié)合地形、地勢(shì)、氣候等因素進(jìn)行分析、比較,C處不會(huì)受暴雨引發(fā)的洪水、滑坡等影響,較安全。第(2)題,利用比例尺進(jìn)行計(jì)算即可。第(3)題,公路選線可從施工難度、工程量、對(duì)環(huán)境的影響等方面分析。第(4)題,從等高線圖可知該地以低山丘陵為主,平原少,耕地面積小,可開發(fā)梯田緩解耕地面積不足,但開發(fā)中應(yīng)注意與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,②處為陡坡從經(jīng)濟(jì)和環(huán)境角度考慮都不適宜修建梯田。第(5)題,圖中等高距為40米,通過簡(jiǎn)單推算可找出錯(cuò)誤并得到正確數(shù)值。

           

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          2011年暑期,溫州某中學(xué)在周邊地區(qū)開展地理夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過幾天考察,夏令營(yíng)成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(下圖),讀圖回答下列問題:(11分)

          ⑴圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處。(2分)
          ⑵請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離_______,圖中陡崖的相對(duì)高度      。(2分)
          ⑶甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見,他們反對(duì)的理由是什么?(2分)
          ⑷圖中②處乙村村民正準(zhǔn)備建梯田。上述開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?試從地形與環(huán)境的角度簡(jiǎn)述理由。(3分)
          ⑸由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請(qǐng)指出并標(biāo)注正確數(shù)值。(2分)

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