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          下圖1是2006年至2011年浙江省國內(nèi)生產(chǎn)總值及海洋經(jīng)濟(jì)示意圖，下圖2是某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖，據(jù)圖及材料完成下列各題。
          

          

          材料：國務(wù)院于2011年2月正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江省“十二五”規(guī)劃提出“把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)作為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極”的戰(zhàn)略思想，2015年海洋生產(chǎn)總值將達(dá)到7200億，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到20％。
          

          （1）根據(jù)圖1簡述2006年－2011年浙江省海洋生產(chǎn)總值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重變化的特點(diǎn)，并分析原因。
          

          （2）分析浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件。
          

          （3）海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，海上風(fēng)電已成為全球風(fēng)能開發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域。說明圖2中甲地和舟山加大風(fēng)能開發(fā)和利用的原因，并分別指出風(fēng)力發(fā)電的最佳季節(jié)。

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市第一中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試文科地理試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （14分）圖1是2006年至2011年浙江省國內(nèi)生產(chǎn)總值及海洋經(jīng)濟(jì)示意圖，下圖2是某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖，據(jù)圖及材料完成下列各題。

          材料：國務(wù)院于2011年2月正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江省“十二五”規(guī)劃提出“把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)作為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極”的戰(zhàn)略思想，2015年海洋生產(chǎn)總值將達(dá)到7200億，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到20%。
          （1）根據(jù)圖1簡述2006年—2011年浙江省海洋生產(chǎn)總值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重變化的特點(diǎn)，并分析原因。（4分）
          （2）分析浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件（4分）
          （3）海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，海上風(fēng)電已成為全球風(fēng)能開發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域。說明圖2中甲地和舟山加大風(fēng)能開發(fā)和利用的原因，并分別指出風(fēng)力發(fā)電的最佳季節(jié)。（6分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2013-2014學(xué)年四川省邛崍市高三第二次月考地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為我國2006年至2012年糧食作物產(chǎn)量及糧食作物播種面積增長率。讀圖完成下列問題。
          


          


           
          


          1.圖中信息反映出（   
）
          


          A．2006～2007年中國糧食作物播種面積和糧食產(chǎn)量均下降
          


          B．2007～2009年中國糧食作物產(chǎn)量在不斷增長
          


          C．2009～2010年中國糧食作物產(chǎn)量增長而播種面積下降
          


          D．2009～2011年中國糧食作物播種面積呈下降趨勢(shì)
          


          2.從圖中分析，導(dǎo)致中國糧食作物產(chǎn)量變化的最主要原因是（   
）
          


          A．糧食作物復(fù)種指數(shù)不斷增加           
B．大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)
          


          C．農(nóng)業(yè)科技投入不斷增加                D．糧食作物播種面積不斷增加
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2013屆浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期中考試文科地理試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （14分）圖1是2006年至2011年浙江省國內(nèi)生產(chǎn)總值及海洋經(jīng)濟(jì)示意圖，下圖2是某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖，據(jù)圖及材料完成下列各題。
          


          


          材料：國務(wù)院于2011年2月正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》， 浙江省“十二五”規(guī)劃提出“把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)作為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極”的戰(zhàn)略思想， 2015年海洋生產(chǎn)總值將達(dá)到7200億，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到20%。
          


          （1）根據(jù)圖1簡述2006年—2011年浙江省海洋生產(chǎn)總值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重變化的特點(diǎn)，并分析原因。（4分）
          


          （2）分析浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件（4分）
          


          （3）海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，海上風(fēng)電已成為全球風(fēng)能開發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域。說明圖2中甲地和舟山加大風(fēng)能開發(fā)和利用的原因，并分別指出風(fēng)力發(fā)電的最佳季節(jié)。（6分）
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖1是2006年至2011年浙江省國內(nèi)生產(chǎn)總值及海洋經(jīng)濟(jì)示意圖，下圖2是某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖，據(jù)圖及材料完成下列各題。
                              
           
                                                          
              
          材料：國務(wù)院于2011年2月正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》， 浙江省“十二五”規(guī)劃提出“把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)作為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極”的戰(zhàn)略思想，2015年海洋生產(chǎn)總值將達(dá)到7200億，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到20%。
              
          （1）根據(jù)圖1簡述2006年—2011年浙江省海洋生產(chǎn)總值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重變化的特點(diǎn)，并分析原因。（4分）
              
          （2）分析浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件（4分）
              
          （3）海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，海上風(fēng)電已成為全球風(fēng)能開發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域。說明圖2中甲地和舟山加大風(fēng)能開發(fā)和利用的原因，并分別指出風(fēng)力發(fā)電的最佳季節(jié)。（6分）
                  
          

			
          

			
          
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