圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，讀圖完成下列各題。
1.階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強
③各企業(yè)團結(jié)協(xié)作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有
①環(huán)境污染減輕 �、谠锨劳貙挕 、垡�(guī)模效益增強 �、芙灰壮杀窘档�
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
科目：高中地理 來源： 題型：
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，讀圖完成下列各題。
階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強
③各企業(yè)團結(jié)協(xié)作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有
①環(huán)境污染減輕 �、谠锨劳貙挕 、垡�(guī)模效益增強 �、芙灰壮杀窘档�
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：高中地理 來源：2014屆廣東省梅州市高一5月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售狀況，讀圖完成問題。
1.階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強
③各企業(yè)團結(jié)合作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有
①環(huán)境污染減輕
②原料渠道拓寬
③規(guī)模效益增強
④利于提高產(chǎn)品質(zhì)量
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質(zhì)量檢測地理試卷 題型：選擇題
該圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，由圖中信息可知，與階段Ⅰ相比，階段Ⅱ時，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點是
A.專業(yè)分工程度更低 B.環(huán)境污染減輕 C.原料渠道拓寬 D.規(guī)模效益增強
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年海南省�？谑懈呷呖颊{(diào)研測試（一）地理卷 題型：選擇題
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況。讀圖完成下題。
由圖中信息可知，與階段Ⅰ相比，階段Ⅱ該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點是
A. 規(guī)模效益增強
B. 環(huán)境污染減輕
C. 原料渠道拓寬
D. 專業(yè)分工程度更低
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