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        1. 寫(xiě)一篇短文,把你的新朋友Tom向大家做一個(gè)介紹, Tom的情況如下所示:
          1. 男孩,13歲, 來(lái)自加拿大;
          2. 高個(gè), 短發(fā);
          3. 圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛;
          4. 最喜歡綠色;穿綠色上衣和黑色褲子;
          5. 在同一年級(jí),但不同班級(jí). 我們是好朋友。
          要求:不少于60詞。
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          I have a new friend. His name is Tom. He is thirteen. He is from Canada. He is tall with short hair. He has a round face, a big nose and a small mouth. His eyes are big. His favorite color is green. He is in a green coat and black pants. We are in the same grade, but in different classes. We are good friends.

          試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫(xiě)作要點(diǎn),動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮。寫(xiě)作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上,注意方位詞的使用;結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要是用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述,注意主謂一致問(wèn)題。語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。適當(dāng)使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
          【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文使用的句式短語(yǔ)較為簡(jiǎn)單.如:He is……等。但是通過(guò)一些連詞,如:but 但是;and和,并且等的使用,使得文章避免單純的重復(fù),使得短文既通俗易懂又邏輯清楚。讓我們對(duì)我的朋友這個(gè)人有了一個(gè)比較全面的了解,不失為一篇上等作文。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          研究表明音樂(lè)對(duì)人們的情緒有著重要的影響,因此人們用不同的音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)心情。請(qǐng)根據(jù)下表提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
          聽(tīng)音樂(lè)前的情緒狀態(tài)
          適用音樂(lè)
          聽(tīng)音樂(lè)后的心境
          壓力大,過(guò)分焦慮
          流行音樂(lè)
          放松
          沉迷電腦游戲,興奮過(guò)度
          鄉(xiāng)村音樂(lè)
          平靜(calm)
          困倦、疲勞
          搖滾音樂(lè)
          振奮
          孤獨(dú)、悲傷
          (考生自擬)
          (考生自擬)
          注意:1. 要求80-100詞。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
          2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn);
          3. 條理清楚,語(yǔ)句連貫;
          4. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等信息。
          Research has shown that music has an important effect on one’s moods(情緒). ________
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          以Saving the Earth為題寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文,你可以先擬出人類(lèi)對(duì)地球的危害之舉,再寫(xiě)出導(dǎo)致的問(wèn)題,最后提出你的建議。
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是張勝,在暑假里和父母一起到北京,請(qǐng)根據(jù)下面的行程給你的筆友埃里克(Eric)寫(xiě)一封郵件,向他介紹你的北京之旅以及你的感受。
          行程:第一天:天安門(mén)廣場(chǎng)(Tian’anmen Square);故宮(the Forbidden City)
          第二天:頤和園(the Summer palace) 第三天:長(zhǎng)城(the Great WALL)
          要求:1。詞數(shù)70詞左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
          2.語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整。
          Dear Eric,
          I went to Beijing with my parents last week and we had a good time there.
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          When you are free, welcome to China and we can visit these great places together.
          Yours,          
          Zhang Sheng

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          根據(jù)所給提示,寫(xiě)一封60 詞左右的信:
          假設(shè)你是李磊,你給你的美國(guó)朋友 Jim 寫(xiě)一封信介紹你是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。信的開(kāi)頭已經(jīng)給出, 至少寫(xiě)五句話(huà)以上, 多者不限。
          關(guān)鍵詞:favorite subject, work hard, practice reading, speaking, listening, writing, keep on doing, remember words, listen to..., watch English videos, talk in English(寫(xiě)作時(shí),不必局限于所給的關(guān)鍵詞, 可以根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)發(fā)揮)。
          Dear Jim,
          How are you? Today I want to tell you about my English study.
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是李平,今天是周六,你去同學(xué)張雷家給他送一套電影光碟The Promise.但是他不在家,于是你給他寫(xiě)一張留言條,請(qǐng)他下周把光碟帶到學(xué)校,交給王林,因?yàn)橥趿忠蚕肟催@部影片。詞數(shù)50左右

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是九年級(jí)學(xué)生李華,給美國(guó)的筆友David寫(xiě)一封80字左右的信,介紹你校畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
          還有一個(gè)月要畢業(yè)了,同學(xué)們都致力于刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課。
          老師對(duì)學(xué)生既友好又嚴(yán)格要求,一些學(xué)生因考試而壓力大。
          青少年輔導(dǎo)員建議我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要熬夜。
          老師鼓勵(lì)我們使用橙色,因?yàn)樗軒?lái)成功和使人振奮。
          我覺(jué)得對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)適當(dāng)放松自己是必要的,比如………
          注意:1.文章必須包含所有要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
          2.第5點(diǎn)作適當(dāng)發(fā)揮。
          3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
          Dear David
          How are you? I am going to leave school in a month.                              
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
          Can you offer me some advice ? I hope to hear from you soon.
          Yours
          LiHua

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你叫李華,是“邯鄲好少年”的候選人之一,請(qǐng)你以“I Am Unique”為題,寫(xiě)一份演講稿,介紹你在家里以及在學(xué)校的表現(xiàn)。
          寫(xiě)作要求:
          1. 詞數(shù)60~80,開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
          2. 文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名及相關(guān)信息;
          3. 寫(xiě)作的要點(diǎn)要緊扣主題,可適當(dāng)發(fā)揮。
          I Am Unique
          My name is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of Handan’s Good Children. Now, I want to _____________________________________________________________________________
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假設(shè)TV Guide外文版將刊登文章介紹湖南電視臺(tái)熱播的電視節(jié)目“爸爸去哪兒”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看過(guò)一期。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇80詞左右的英文觀后感。內(nèi)容提示如下:
          1. 節(jié)目由5個(gè)明星爸爸和他們的孩子主演,深受各年齡段的人喜愛(ài);
          2. 目的是鼓勵(lì)親子雙方重視交流,對(duì)于人們有良好的影響;
          3. 爸爸們以前沒(méi)有時(shí)間陪孩子,現(xiàn)在已學(xué)會(huì)如何悉心照顧孩子;
          4. 觀后感想。
          注意:
          1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要點(diǎn)語(yǔ)句通順、意思連貫;
          2. 第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2-3句話(huà)展開(kāi)合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
          3. 觀后感的開(kāi)頭已在答題卷上給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          The program Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV programs. I saw it last Friday.
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