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				9．Yesterday Tom asked me                   go fishing with him this weekend．I told him I was busy
          these days．（　�。�
          A．whether I canB．whether can IC．whether I could
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 昨天Tom問(wèn)我這個(gè)周末是否和他一起去釣魚(yú)．我告訴他這些天我很忙．
          解答 答案：C．
          根據(jù)Yesterday Tom asked me                  ，可知本句考查了賓語(yǔ)從句的用法．在賓語(yǔ)從句中所使用的語(yǔ)序應(yīng)該是陳述句語(yǔ)序，選項(xiàng)B是疑問(wèn)句語(yǔ)序，排除掉．再根據(jù)Yesterday Tom asked me，可知這里句子使用的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，那么賓語(yǔ)從句就要相應(yīng)的用過(guò)去時(shí)，選項(xiàng)A是can，不符合時(shí)態(tài)要求，排除掉．在這里ask的意思是詢問(wèn)，后面跟的賓語(yǔ)從句應(yīng)該有疑問(wèn)的語(yǔ)氣，所以這里使用的引導(dǎo)詞是whether．故選C．
          點(diǎn)評(píng) 此題考查賓語(yǔ)從句．考生在答題時(shí)要注意"賓語(yǔ)從句必須采用陳述語(yǔ)序"，根據(jù)上下文語(yǔ)境確定合適的選項(xiàng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．-How long can I         these books？
          -Two weeks．（　�。�
          A．keepB．borrowC．buy
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．We know that Tengger（騰格里） Desert is one of the________ in China．（　�。�
          A．bigdesertB．big desertsC．biggest desertD．biggest deserts
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．I think Helen studies English                  than Lucy．（　�。�
          A．carefullyB．more carefullyC．most carefully
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．-______ do you take the subway to school？
          -Seldom．I usually take a bus．（　�。�
          A．What timeB．How longC．How often
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．-Linda，can you play the piano______ perform ballet？
          -I can perform ballet．（　�。�
          A．orB．andC．so
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          18．So many of us expect everything we do to be successful．We look forward to success to show us our value or to be the top of the group wherever we are．How many times in our schooling did we hope for a high mark？We want it and then feel like a failure when we don't achieve what we want．Even when we succeed we still pass that and go onto the next success and then the next．We are not often taught how to face failures．
          For me，failure taught me more than success did．Success is of the moment and temporary（暫時(shí)的）but failure means we have ever done．It makes me stop and think．It opened my eyes and brain to different possibilities．Failure is just a choice in redoing not in giving up．Experiencing failure，I looked deeper and further．
          I have a grandson who plays hockey（曲棍球） and as all players do，he went through aslump．So I saw he was unhappy with himself．Then I said to him，"Why don't you think of it differently rather than being unhappy？"And I asked，"Scoring is your goal，right？"He answered，"Of course．""Why aren't you scoring now？Do you need a readjustment（重新調(diào)整）？"All of a sudden he calmed down--he was thinking of what I had just said．So in the next game I saw him trying different things to do better．Later he started scoring．Now when something is wrong，he takes the time to think it over rather than just keeping the"failure"mode（方式）．
          Look at failure differently．Failure is what gives us power to try a different way of doing things．
          It teaches us to rethink，redo，and then success will come about．Don't give up but learn to use a different way．
          56．According to the author，when we succeed weC．
          A．a(chǎn)re quite proud 
          B．a(chǎn)re usually wild with joy
          C．usually set up a higher goal     
          D．usually think of our failure over and over
          57．According to the author，failureC．
          A．is the thing that troubles people    
          B．is of the short term or temporary
          C．makes us learn more than success does
          D．can make him unhappy from time to time
          58．What does the underlined word"slump"in Paragraph 3mean？D
          A．Course of winning the game．
          B．Chance of being well-known．
          C．Situation where one works hard．
          D．Time of losing heart or being upset．
          59．Why did the author's grandson do better in playing hockey in the end？B
          A．He grew up and learned more skills．
          B．He thought and tried in a different way．
          C．He used the skill his grandma taught him．
          D．He didn't make a change and kept the"failure"mode．
          60．Which is the best title for the text？B
          A．Expect Success．
          B．Face Failures Differently．
          C．My Grandson and I．
          D．Keep Failure Mode．
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：補(bǔ)全對(duì)話
			
          

						
          19．根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)．其中有兩個(gè)為多余選項(xiàng)．
          A：How are you feeling now，Tony？
          B：（41）G I'm so glad you can come．These days I feel very bored and lonely at home．The TV programs make me sleepy．
          A：（42）D I can bring you some DVDs．They may cheer you up．
          B：OK．Thanks．I miss a lot of lessons．I worry about the test at the end of the month．
          A：（43）A We can take turns to help you with your lessons．
          B：（44）E Mm，what about my speech in our school？
          A：Don't worry．Our monitor may ask one of our classmates to do it instead of you．
          B：Sounds good．
          A：I'm afraid we have to go now．（45）C
          B：Thanks a lot．

          A．Don't be nervous．
          B．How about you？
          C．Hope you get well soon．
          D．Why not listen to music？
          E．That's very nice of you．
          F．It sounds nice．
          G．Much better．
          

			
          

			
          
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