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          書面表達
          

          每個人都有自己心目當中的英雄，你敬佩他(她)，喜愛他(她)。下面就請你把你心目中的英雄描述一下。詞數在80詞左右。
          

          要求：在你的描述中一定要包括下面這些問題所涉及到的內容。
          

          1．Who is your hero?
          

          2．What is he/she?
          

          3．What is he/she like?
          

          4．Why do you think he/she is your hero?
          

          5．Give us one or two examples．
          
My hero
          

          ________________________________________________

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          評分原則
          

          　　1．本題總分為10分，按5個檔次給分。
          

          　　2．評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
          

          　　3．詞數少于或多于規(guī)定詞數的，從總分中減去1分。
          

          　　4．評分時，應注意表達內容、所用詞匯和語法結構的表述是否準確、上下文是否連貫及語言表達是否得體。
          

          　　5．單詞拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對表述的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
          

          　　6．如書寫較差，影響表述，將分數降低一個檔次。
          

          　　各檔次給分范圍和要求
          

          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語
				來源：2009年湖北省襄樊市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試英語試題
				題型：056
			
          

						
          

          書面表達
          

          每個人都有自己的好朋友。假如你最好的朋友叫李華(Li Hua)，是光明中學的一名學生，請根據提示，以“My Best Friend"為題，寫一篇英文短文，談談你的朋友李華。
          

          1．寫作要點：
          

          ①簡單介紹李華的個人基本信息(如：姓名、年齡、就讀學校等)及外貌等；
          

          ②你們是怎樣成為好朋友的；
          

          ④你對李華有何評價(看法)。
          

          2．寫作要求：
          

          短文內容應包含所提示的要點，語言要流暢，可圍繞提示要點適當增加情節(jié)，以使短文意思連貫，短文中不得出現真實的姓名和校名；短文字數90詞左右；作文題目已寫出，但不計入總詞數。
          
My Best Friend
          

          __________________________________________________

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：
			
          

						
          書面表達（15分）
          每個人都有成長的煩惱。假如你是某報社Teens Hotline的編輯楊浩，下面是三個學生的煩惱傾訴，請你給其中一位寫一封不少于50個單詞的e-mail，告訴他（她）你的想法、建議與期望。
          Name
          		Problems
          Joe
          		My English is poor.   My teacher said I was lazy. In fact, I really hope to improve my English.
          Sam
          		I argued with my   parents again. They don’t understand me and always make me do this and that.
          Maria
          		I’m a student of   Grade 8. I can’t sleep well these days. I’m always worried about many thing.
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：2011年實驗中學中考英語二模預測卷1
				題型：寫作題
			
          

						
          書面表達（15分）
          每個人都有成長的煩惱。假如你是某報社Teens Hotline的編輯楊浩，下面是三個學生的煩惱傾訴，請你給其中一位寫一封不少于50個單詞的e-mail，告訴他（她）你的想法、建議與期望。
          Name
          		Problems
          Joe
          		My English is poor. My teacher said I was   lazy. In fact, I really hope to improve my English.
          Sam
          		I argued with my parents again. They   don’t understand me and always make me do this and that.
          Maria
          		I’m a student of Grade 8. I can’t sleep   well these days. I’m always worried about many thing.
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：同步題
				題型：寫作題
			
          

						
          書面表達
                  每個人都有自己喜歡的老師和同學。你們班將以“My Favorite Teacher/Classmate”，舉行英語主題班會，請你寫一篇英語發(fā)言稿。
          注意：
                  1. 從所給的兩個題目中任選一個；    
                  2. 使用表格中的詞語，可適當發(fā)揮；
                  3. 詞數：不少于60。
                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                         
          

			
          

			
          
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