根據(jù)提示寫一篇短文。（可適當(dāng)發(fā)揮）
我叫李雷，12歲，我來自北京，我有一位好朋友，名叫Jim，他來自英國，他13歲，我們在一班。
藍(lán)天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案科目：初中英語 來源：2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個人都有自己的計劃或者愿望。下課時，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：
| Jim | 以前很忙，沒有時間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。 |
| Amy | 對電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。 |
| You | …… |
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科目：初中英語 來源：2013屆江蘇省無錫市新區(qū)第一實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
書面表達(dá)
假設(shè)你是一個90后初中生，請根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時經(jīng)常樂于助人；
2. 活躍，對新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點：
1. 易激動、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯誤；
3. 有時只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計劃：
1. 理想是將來成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；
2. 省略號處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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科目：初中英語 來源：2015屆江蘇江都嘶馬中學(xué)七年級下期期末考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個人都有自己的計劃或者愿望。下課時，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：
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Jim |
以前很忙，沒有時間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。 |
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Amy |
對電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。 |
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You |
…… |
提示詞：used to travel learn more about… after the exam hope
要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。
2）不得出現(xiàn)真實姓名及所在學(xué)校名稱等個人相關(guān)信息。
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科目：初中英語 來源：2015屆陜西省西安市七年級上學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
書面表達(dá)
假設(shè)你是一個90后初中生，請根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時經(jīng)常樂于助人；
2. 活躍，對新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點：
1. 易激動、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯誤；
3. 有時只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計劃：
1. 理想是將來成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；
2. 省略號處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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科目：初中英語 來源：2014屆云南玉溪洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
提示：同學(xué)們，長大后你最想從事哪幾種職業(yè)？說出你和你的朋友們最想從事的職業(yè)并陳述理由。以We want to be…. when we grow up.為題，寫一篇短文。
要求：1. 請先把題目補充完整。
2. 根據(jù)提示寫一篇短文，詞數(shù)在60~80個；
3. 意思連貫、語言流暢、符合情理、書寫規(guī)范、卷面整潔；
4. 文中不得使用你的真實姓名、校名和班級名稱，否則以零分計。
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