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        1. 書面表達(dá)

          根據(jù)所給情景和提示詞語,寫出語法正確、意思連貫的句子.

          二班的學(xué)生下周日打算去長城.怎樣去?和誰去?帶什么?干什么?

          (1) the Great Wall

          (2) by bike

          (3) with their teachers

          (4) take food,fruit,young trees

          (5) plant trees,there

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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語 來源:2008年湖北省咸寧市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語試卷 題型:056

          書面表達(dá)

          要求:1、按要求寫一篇短文,80字左右;

          2、所給提示詞全部用上,包含圖示或提示的全部要點(diǎn),并發(fā)揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語!);

          3.根據(jù)需要,使用正確的時態(tài)、語態(tài)等,敘事完整,內(nèi)容充實(shí),語言通順,書寫規(guī)范。

          4.首句已給出,但不記入總字?jǐn)?shù)。

          “地震無情,人有情”,大災(zāi)之后,災(zāi)區(qū)的小朋友們卻度過了他們終生難忘的一個“六一”兒童節(jié)!

          請你仔細(xì)觀察下面的三幅圖,根據(jù)圖示內(nèi)容以“A Special Children’s Day”為題,寫一篇短文。

          提示詞:from disaster areas(災(zāi)區(qū))  unforgettable(難忘的)

          A Special Children’s Day

          Children’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________

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          科目:初中英語 來源:湖南省中考真題 題型:寫作題

          書面表達(dá)。
               假設(shè)你是張林。近段時間,你讀了許多有關(guān)洪戰(zhàn)輝的感人故事,還聽了他的報(bào)告。你很想把他的
          事跡告訴遠(yuǎn)在美國的筆友Alex。請根據(jù)下表內(nèi)容寫一封信。
          姓名 洪戰(zhàn)輝
          年齡 24
          情 況 介 紹 1. 出生于一個貧困家庭。
          2. 小時候,母親因生活困苦離家。
          3. 照顧弟弟、領(lǐng)養(yǎng)的妹妹(adopted sister)和生病的父親。
          4. 帶妹妹上大學(xué),生活艱難,學(xué)習(xí)刻苦,課余工作。
          5. 謝絕他人幫助。
               要求:(1)語言規(guī)范,格式正確,并發(fā)表個人感想;
                         (2)信中不可用真實(shí)姓名,只能用所給姓名;
                         (3)詞數(shù)60一80;
                         (4)開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Alex,
               How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy. ____________
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                                                                                                                                                Yours,
                                                                                                                                                 Zhang Lin

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