Question

書(shū)面表達(dá)：

　　根據(jù)下面四幅圖中的內(nèi)容寫一篇60個(gè)詞左右的短文。短文的首句已經(jīng)寫出(不計(jì)字?jǐn)?shù))。要求：1．必須使用提供的關(guān)鍵詞；2．適當(dāng)添加相關(guān)內(nèi)容，以使表達(dá)連貫；3．適當(dāng)使用過(guò)去時(shí)態(tài)。

　　關(guān)鍵詞語(yǔ)：boat, fish, fall into, save

　　參考詞語(yǔ)：Jack, Linda, park, lake, Jim, in the middle of, suddenly, help, row, pull, bank(河岸)

It was Sunday.　　　　　　　　　　　　

Answer 1

答案：
解析：

答案：It was Sunday. Jack and Linda went boating on the lake in the park. Jim was fishing in the middle of the lake. Suddenly he fell into the water. But he couldn't swim. So he cried help. Jack and Linda rowed near him when they heard Jim crying. They pulled him out of the water and Jim was saved at last. (61 words) 方法提煉：看圖作文能同時(shí)考查觀察能力，分析能力，想象能力，推理能力，創(chuàng)造能力，確定文章主題及選材的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，因此看圖作文逐漸成為書(shū)面表達(dá)的主流和方向。 　　解析：從圖畫、關(guān)鍵詞和所給的句子幾方面著手，結(jié)合題目要求，確定文章的題材、體裁及寫作思路。從本文的第三個(gè)要求和所給的句子可知，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，體裁為記敘文，四個(gè)關(guān)鍵詞分別表示出劃船、釣魚(yú)、落水和獲救的信息。 　　仔細(xì)觀察，找出每幅圖畫的主旨，再根據(jù)參考詞語(yǔ)將各圖提示的內(nèi)容串起來(lái)。參考詞語(yǔ)中有三個(gè)人名，可推定圖1中Jack和Linda在湖上劃船。余下三幅圖所提示的信息分別是：Jim在湖心釣魚(yú)；Jim不小心掉到水里；Jack和Linda救起Jim．