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          請你結合自己的學校生活和真實感受，以A good teacher in my eyes 為題寫一篇作文。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          試題分析；這是一篇命題作文，介紹自己眼中的一位好老師。結合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時態(tài)，人稱為單數(shù)第三人稱，句子結構主要為系表結構，主謂賓結構，注意運用所給短語。敘述順序基本按照時間順序敘述即可，注意上下文的邏輯關系。文中適當使用代詞，注意避免句式的單調(diào)重復，避免單詞及語法錯誤。
          點評：此類作文考查的是學生基礎的寫作能力，主要是一些基礎句型的應用。平時學習中應注意對于一些常見句型句式的記憶，聯(lián)系默寫此類句型。對于一些比較經(jīng)典的段落，有目的的進行背誦，考試作為參照。這尤其對于敘述的邏輯問題有很大的幫助。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          暑期就要到了，請你以Jill的名義給英國筆友Linda 發(fā)一封電子郵件談談你的暑假安排。
          要求：1、自主發(fā)揮，語言通順。
           2、80詞以上。郵件的開頭結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
          Dear Linda,
           I’m very happy that the summer holidays are coming soon._______________________
           Please write back soon.
          Yours,
           Jill
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          老師和家長對中學生上網(wǎng)交友、聊天有不同的看法，有的認為是一件好事， 有的認為是一件壞事。 你有什么樣的想法呢？請根據(jù)一面所給的提示詞，寫一篇80字左右的英文短文。
          提示詞：popular, makes friends on line, learn from, watch the world, knowledge（知識）, waste time (浪費時間)， control oneself(控制自己)
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          假如你叫李華，是資陽某中學初三學生。你計劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。請根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫一封信，告訴他你的安排并就相關問題向他詢問。
          1.考試結束后和父母一起去英格蘭旅行；
          2.計劃在英格蘭停留十天；
          3.向他詢問英格蘭的風俗習慣；
          4.請他建議去英格蘭哪些地方旅行。
          注意：
          1.信的開頭和結尾已替你寫好，不計入總詞數(shù)；
          2.詞數(shù)60左右。
          Dear Ben,
          How is everything? ___________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          I am looking forward to your reply.
           Yours truly,
          Li Hua
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          Write at least 60 words about the topic ’My Opinion on Having Lessons at Weekends’.
          （以“雙休日上課之我見一為題寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格。）
          As a Grade Nine student, you have lessons at weekends. Do you think it is a good idea to improve your study?  Why or why not? Give at least two reasons to support your opinion.
          作為一名九年級的學生，你雙休日還要去學校上課。你覺得這是提高學習成績的好辦法嗎? 請你陳述支持你觀點的理由。（至少兩條）
          （注意：短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其它相關信息，否則不予評分。） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						

          請根據(jù)以下要點提示，以“A Bad Weekend”為題寫一篇80詞左右的短文，談談你周末所經(jīng)歷的事情�？蛇m當發(fā)揮。
          1. 和同學們約好上周六去五峰山玩。
          2. 約定在早上8:00在火車站見面，乘火車去那兒。
          3. 由于前一晚我睡得太晚，第二天醒來時已經(jīng)7點半。
          4. 沒有吃早飯匆忙趕到車站，同學們已經(jīng)乘車走了。
          5. 難受極了，過了個很糟糕的周末。
          A Bad Weekend
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          回想三年的英語學習歷程，豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下了許多難忘的印象。請你以“What should we do in English class?”為題寫一篇英語短文，談談在英語課堂上學生應該怎樣做，才能使英語學習更有效。
          提示：⑴Listen to the teacher.
          ⑵Take part in activities.
          ⑶Be confident in ourselves.
          要求：⑴文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮。
          ⑵文稿中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
          ⑶詞數(shù)：60～80個。
          參考詞匯：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
          What should we do in English class?
          In English class, we should ____________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          請根據(jù)每題所提供的圖畫情景和提示詞(要求全部用上)，寫一個與圖畫情景相符的句子。 
           
           
           1                    2            3              4              5
          1. (Miss Zheng, school)      2. (home, yesterday)       3. (like, best) 
          4. (travel, next month)     5. (should, protect)
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          緊張而又忙碌的初中生活即將結束，請以“My unforgettable(難忘的) Middle School Life”為題寫一篇短文。短文首句已給出。
          要求：
          1. 文中不得出現(xiàn)真實人名和校名等相關信息；
          2. 詞數(shù)80-100. 短文題目和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
          參考詞匯：learn, spend, be interested in, be busy with 
          My Unforgettable Middle School Life
          How time flies! _________________________________
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