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          書(shū)面表達(dá)
          

          Mary正在寫(xiě)信給她的筆友Mike，告訴他她的周末生活。請(qǐng)根據(jù)提示完成作文。可以適當(dāng)發(fā)揮(詞數(shù)90左右)
          

          要點(diǎn)：1．周六起床晚
          

          2．上午做兩小時(shí)作業(yè)，然后聽(tīng)音樂(lè)
          

          3．最喜歡和同學(xué)打籃球，因?yàn)樗幸嫔眢w
          

          4．下午幫媽媽打掃衛(wèi)生或者購(gòu)物
          

          5．星期天，可以看望奶奶
          

          Dear Mike,
          

          ________________________
          

          ________________________
          

          Yours
          

          Mary
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          Thank you for your letter．Now let me tell you something about my weekend．I get up late on Saturday．In the morning, I spend 2 hours doing my homework and then I listen to music．I like playing basketball with my classmates because it is good for our health．In the afternoon, I help my mother do some cleaning or do some shopping．I like Sunday best, because I can go to see my grandma．What about your weekend? Please write to me soon．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：2009年貴州黔東南州中考英語(yǔ)試卷
				題型：056
			
          

						
          

          書(shū)面表達(dá)
          

          假如你叫李紅，你的英國(guó)筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的漢語(yǔ)老師的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，向她介紹你的英語(yǔ)老師Miss White的情況。
           

           

          要求：1．詞數(shù)60－80。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
           

          2．所給信息要全部用上，可合理發(fā)揮。
           

           

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：同步題
				題型：寫(xiě)作題
			
          

						
          書(shū)面表達(dá)。
               假如你叫李紅，你的英國(guó)筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的漢語(yǔ)老師的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，向她介紹你的英語(yǔ)老師Miss White的情況。

          要求：1. 詞數(shù)60-80。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
                      2. 所給信息要全部用上，可合理發(fā)揮。
          Dear Mary, 
               Thank you for telling me something about your Chinese teacher. I think you have a good teacher. Now 
          Let me tell you something about my English teacher, Miss White.
                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                            
               Best wishes!                              
                                                                                                                                 Yours Sincerely, 
                                                                                                                                  Li Hong
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：期末題
				題型：寫(xiě)作題
			
          

						
          


          
書(shū)面表達(dá)。
          

          
      假如你叫王紅，你的英國(guó)筆友 Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的漢語(yǔ)老師的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，向她介紹你的英語(yǔ)老師 Miss White 的情況。
          

          


          
外貌 
高挑 、漂亮
          

          
國(guó)籍 
美國(guó)
          

          
最喜歡的顏色 
藍(lán)色
          

          
個(gè)人愛(ài)好 
讀書(shū)、旅游
          

          
品質(zhì) 
樂(lè)于助人
          

          
取得的成績(jī) 
去年教學(xué)競(jìng)賽 （teaching competition），榮獲一等獎(jiǎng)  （win first place）
                  要求：1.詞數(shù)60左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。 
                              2. 所給信息要全部用上，可合理發(fā)揮。 
          Dear Mary,
                 Thank you for telling me something about your Chinese teacher. I think you have a good teacher.
           Now let me tell you something about my English teacher，Miss White. _______________________
          _____________________________________________________________________________
          _____________________________________________________________________________
                  Best wishes! 
                                                                                                                                            Yours,
                                                                                                                                             Wang Hong 
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：專項(xiàng)題
				題型：寫(xiě)作題
			
          

						
          


          


          書(shū)面表達(dá)。
          

          假如你叫李紅，你的英國(guó)筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的漢語(yǔ)
          老師的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，向她介紹你的英語(yǔ)老師Miss White的情況。
          

          


          


          
外貌 
高挑、苗條(Slim)、漂亮 
          

          
國(guó)籍
美國(guó)
          

          
最喜歡的顏色
藍(lán)色
          

          
個(gè)人愛(ài)好 
讀書(shū)、旅游
          

          
品質(zhì) 
樂(lè)于助人 
          

          
取得的成績(jī)
去年教學(xué)競(jìng)賽(teaching competition)，
          榮獲一等獎(jiǎng)
          要求：1．詞數(shù)60-80，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)； 
                     2．所給信息要全部用上，可合理發(fā)揮。 
          

          
Dear Mary, 
               Thank you for telling me somcthing about your Chinese teacher. I think you have a good 
          teacher. Now let me tell you something about my English teacher, Miss White. 
          __________________________________________________________________________
          __________________________________________________________________________
          __________________________________________________________________________
          Best wishes! 
                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                               Li Hong 
          

			
          

			
          
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