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				17．Can you tell me        ？（　�。�
          A．How much is the red sweater
          B．How much the red sweater is
          C．What's the price of the red sweater
          D．How many the red sweater is
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 你能告訴我紅色的毛衣多少錢嗎？
          解答 答案：B 根據(jù)Can you tell me，可知本題考查賓語從句，賓語從句中一般為陳述句語序，即連接詞+主語+謂語+其它，多少錢用how much，故選B．
          點(diǎn)評(píng) 賓語從句的時(shí)態(tài)變化規(guī)律：（1）當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句可根據(jù)需要用任何時(shí)態(tài)．  （2）當(dāng)主句是一般過去時(shí)態(tài)時(shí)，從句只能使用過去范圍內(nèi)的任何時(shí)態(tài)．但客觀真理除外．如：The teacher said that the earth goes round the sun．老師說地球繞著太陽運(yùn)行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語
				來源：
				題型：書面表達(dá)
			
          

						
          7．小組合作學(xué)習(xí)是一種重要的課堂學(xué)習(xí)方式．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，以"Studying in groups"為題，用英語寫一篇短文．
          要點(diǎn)提示：
          1．優(yōu)點(diǎn)：提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)與人相處，互相鼓勵(lì)，節(jié)約時(shí)間等；
          2．經(jīng)歷：回憶一次小組合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷．說明年級(jí)、學(xué)科；課內(nèi)外活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，討論問題等；
          3．收獲：輕松愉快，同學(xué)幫助下更有學(xué)習(xí)信心，不再為學(xué)習(xí)困難擔(dān)心等．
          4．個(gè)人觀點(diǎn)：…．
          要求：
          1．詞數(shù)110詞左右（短文的首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
          2．要點(diǎn)提示均須涉及，可適當(dāng)增加內(nèi)容；
          3．字跡工整，卷面整潔，文意連貫，語言流暢；
          4．不用真實(shí)姓名、校名、地名．
          參考詞語：advantages，improve，encourage，get on with，confidence
          Studying in Groups
          It is very important for us to study in groups．         ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：詞匯應(yīng)用
			
          

						
          8．Measures have been taken to stop factories frompolluting（污染）the environment．
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．In order to make our hometown more beautiful，more trees_______．（　�。�
          A．plantB．are plantingC．will plantD．will be planted
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．Cindy wants to buy the book______was written by Mo Yan who got the Nobel Literature Prize last year．（　�。�
          A．whoB．thatC．whatD．whom
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．-Who do you think is     in your class？
          -Jim is．（　�。�
          A．the most creativeB．more creative
          C．creative   
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．needed（　�。�
          A．interestedB．cooked C．allowedD．helped
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．We got together in_____room to watch The Strongest Voice of China．（　　）
          A．Tom and JimB．Tom and Jim'sC．Tom's and Jim's
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：
				題型：書面表達(dá)
			
          

						
          1．假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Maria對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)很感興趣，希望你給她寫封信介紹端午節(jié)．信中應(yīng)包含以下要點(diǎn)：
          1．端午節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一；
          2．端午節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷五月初五；
          3．人們慶祝端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的詩人屈原；
          4．人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟；
          5．自己對(duì)中華人民共和國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)．
          參考詞匯：慶祝celebrate；農(nóng)歷lunar calendar；紀(jì)念in honor of；詩人poet；龍舟賽dragon boat race
          注意：1．詞數(shù)：80詞左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)；
          2．覆蓋所有要點(diǎn)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫．
          Dear Maria，
          I'm very happy that you are interested in Chinese culture，especially the festivals．Now let me first tell you something about Dragon Boat Festival（端午節(jié)）．
                   ．
          Yours，
          Li Hua．
          

			
          

			
          
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