Question

14．Are some people born clever and others born stupid？Or is intelligence （智力） developed by our environment and our experience？Strangely enough，the answer to these questions is yes．In some degree，our intelligence is given to us at birth，and no education can make a genius （天才） out of a child born with low intelligence．On the other hand，a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich environment．Therefore，the limits（限度） of person's intelligence are fixed at birth，whether or not he reaches those limits will depend on his environment．This point of view now is held by most experts．
It is easy to show that intelligence is something that we are born with．The closer the blood relationship between two people，the closer they are likely to be intelligent．If we take two strangers by chance from the population，it seems that their degree of intelligence will be completely different．If，on the other hand，we compare two twins，they will very likely be as intelligent as each other．Relations like brothers and sisters，parents and children，usually have similar intelligence，and this clearly suggests that intelligence depends on birth．
Imagine now that we take two twins and put them in different environments．We might send one，for example，to a university and the other to a factory separately where the work is boring．We would soon find differences in intelligence developing，and this shows that environment as well as birth plays an important part．This result is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other，but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence．

62．How is man's intelligence given？C
A．At birth．
B．Through education．
C．Both at birth and through education．
D．Neither at birth nor through education．
63．What can we learn from the example of the twins going to a university and to a factory？B
A．The importance of their intelligence．
B．The role of environment on intelligence．
C．The importance of their jobs．
D．The part that birth plays．
64．What statement is TRUE according to the passage？D
A．No education can help make a genius．
B．Personality is as important as intelligence which was given to people at birth．
C．People who have similar degree of intelligence must be relatives．
D．Environment influences people in intelligence developing．
65．How does the writer make his idea clear？B
A．By giving explanation．
B．By giving an example．
C．By giving figures（數(shù)字）．
D．By giving suggestions．

Answer 1

分析 這篇短文主要講述了影響智力發(fā)展的兩個(gè)因素，一是與生俱來的智力水平，二是通過生活環(huán)境也能影響人類的智力水平．

解答 62．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)．In some degree，our intelligence is given to us at birth，and no education can make a genius （天才） out of a child born with low intelligence．On the other hand，a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich environment知人的智力既與生俱來，有與后天環(huán)境有關(guān)，故選C．
63．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)根據(jù)短文最后一段and this shows that environment as well as birth plays an important part．描述，可知環(huán)境在智力發(fā)展上也起了重要作用．故選B，環(huán)境在智力方面的作用．
64．D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)and this shows that environment as well as birth plays an important part可知環(huán)境影響人的智力發(fā)展，故選D．
65．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Imagine now that we take two twins and put them in different environments可知作者在說明中舉了一對(duì)雙胞胎為例子，故選B，通過舉例．

點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案．