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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          同學(xué)幫助了你，你應(yīng)該說(shuō)：

          1. A.
            Thank you.
          2. B.
            What is it?
          3. C.
            Hello.
          4. D.
            I'm sorry.
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          假如你是溫泉中學(xué)的陳林，曾在你班任教過(guò)的美國(guó)老師Mr. Brown 離開(kāi)你校一年了。他想了解學(xué)校、班級(jí)及你目前的情況。請(qǐng)你根據(jù)所給信息給他寫(xiě)一封電子郵件，并希望他有時(shí)間再來(lái)你校參觀訪問(wèn)。（以上背景內(nèi)容無(wú)需表述）
          內(nèi)容要點(diǎn)：
           
          		去   年
          		今   年
          學(xué) 校
          		 
          		搬進(jìn)新教學(xué)樓（teaching building）
          班 級(jí)
          		50人
          		52人；王東和父母去武漢了
          籃球賽輸了
          		上月籃球賽贏了；全班同學(xué)還是每天鍛煉1小時(shí)
          個(gè) 人
          		英語(yǔ)不太好
          		英語(yǔ)取得很大進(jìn)步；幫助同桌（deskmate）張楠學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
          要求：
          1. 電子郵件中應(yīng)該包括所提供的信息，但可以適當(dāng)發(fā)揮；
          2. 不少于80詞，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Mr. Brown,
          I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.
                                                                                     
          How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,
           Chen Lin
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考英語(yǔ)試卷
				題型：書(shū)面表達(dá)
			
          

						
          假如你是溫泉中學(xué)的陳林，曾在你班任教過(guò)的美國(guó)老師Mr.
Brown 離開(kāi)你校一年了。他想了解學(xué)校、班級(jí)及你目前的情況。請(qǐng)你根據(jù)所給信息給他寫(xiě)一封電子郵件，并希望他有時(shí)間再來(lái)你校參觀訪問(wèn)。（以上背景內(nèi)容無(wú)需表述）
          


          內(nèi)容要點(diǎn)：
          




          
 
          
  
  
           
          
            		
  
  
          去    年
          
            		
  
  
          今    年
          
            		
 
          
 
          
  
  
          學(xué) 校
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          搬進(jìn)新教學(xué)樓（teaching building）
          
            		
 
          
 
          
  
  
          班 級(jí)
          
            		
  
  
          50人
          
            		
  
  
          52人；王東和父母去武漢了
          
            		
 
          
 
          
  
  
          籃球賽輸了
          
            		
  
  
          上月籃球賽贏了；全班同學(xué)還是每天鍛煉1小時(shí)
          
            		
 
          
 
          
  
  
          個(gè) 人
          
            		
  
  
          英語(yǔ)不太好
          
            		
  
  
          英語(yǔ)取得很大進(jìn)步；幫助同桌（deskmate）張楠學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
          
            		
 
          

          




          要求：
          


          1. 電子郵件中應(yīng)該包括所提供的信息，但可以適當(dāng)發(fā)揮；
          


          2. 不少于80詞，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
          


          Dear Mr. Brown,
          


          I haven’t
seen you for a year. I miss you very much. Here I’d
like to tell you something about us.
          


                                                                                     

          


          How are you getting on with your
work? I hope you can visit our school if you have time.
          


          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,
          


                                                                          
Chen Lin
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：山東省期末題
				題型：寫(xiě)作題
			
          

						
          


          
書(shū)面表達(dá)。
          

          
      假如在上周五的班會(huì)上，你和班上的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于是否應(yīng)該克隆人類(lèi)的討論。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息。介紹一下討論的情況，詞數(shù)不少于80。 
          

          


          


          

          


          
60％的學(xué)生認(rèn)為克隆人類(lèi)非常有用


          40％的學(xué)生反對(duì)克隆人類(lèi)
          

          


          克隆人可以讓科學(xué)家們找到幫助病人的新辦法；可以克隆一些像袁隆平那樣的著名科學(xué)家，讓他們?yōu)槿祟?lèi)做更多有用的事情。
          		


          每個(gè)克隆品都是不同的人，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是特別的，我們不僅僅只是我們的基因，很多事情都在改變我們；一些人可能通過(guò)克隆人做壞事。
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                          
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：福建省模擬題
				題型：補(bǔ)全對(duì)話，情景問(wèn)答
			
          

						
          附加題：從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。
          1. 當(dāng)你結(jié)識(shí)一位新朋友時(shí)，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō) ____ 
          

          [     ]
          A. How old are you? 
          B. Nice to meet you. 
          C. I am sorry. 
          2. 當(dāng)你的朋友幫助了你，你向他道謝時(shí)說(shuō) ____ 
          

          [     ]
          A. Thank you. 
          B. You're welcome.
           C. Here you are. 
          3. 當(dāng)你問(wèn)同學(xué)這是什么時(shí)，你說(shuō) ____ 
          

          [     ]
          A. Where are you from? 
          B. What is this? 
          C. Who is he?
          4. 你上學(xué)遲到了，你應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō) ____ 
          

          [     ] 
          A. That's OK. 
          B. I don't know. 
          C. Sorry, I am late. 
          5. 早上向老師問(wèn)候時(shí)說(shuō) ____ 
          

          [     ]
          A. Good morning. 
          B. Good afternoon. 
          C. Good evening. 
          

			
          

			
          
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