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        1. 根據(jù)提示,寫一篇短文,不少于60詞
          1.我最喜愛的籃球運動員是Jeremy Lin(林書豪),來自美國。目前是NBA的一名籃球運動員,效力于尼克斯隊(play for Knicks)。
          2.他看起來高大并且強壯, 籃球打得非常棒。 很多人都喜歡他。
          3.他非常喜歡打籃球, 也很喜歡聽音樂,這讓他很開心。
          4.他希望每場比賽都打得很好。
          5.他是我的偶像。

          試題分析:這是一片給材料作文,要求中給出的材料比較全面。由于是介紹一位自己喜歡的籃球運動員,所以本文的人稱應該是第三人稱,在完成句子是應特別注意動詞的單三形式,如:is、comes、likes等。在寫作時,盡量使句型順暢并符合英語的習慣表達方法。
          點評:在寫書面表達是首先要注意的問題就是人稱,不能混淆人稱;其次,應注意動詞的英語,根據(jù)不同的人稱確定動詞的形式;再次,句型應該符合英語的表達習慣;最后,用自己熟練掌握的句型造句。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(滿分10分)
          請參照下表,假如你是Bill,寫一篇介紹自己的短文,字數(shù)不少于60個詞。
          Name
          Bill
          Age(年齡)
          13
          Sex(姓別)
          boy
          Nationality(國籍)
          English
          Phone number
          8344—625
          Good friend
          Sonia
          Hobby(愛好)
          Sports(收藏了5個籃球、3個乒乓球和6個足球)
                                                                 
          Hello,my name is Bill. _____________________________ _______            
          ______________________________________________________________________________
          ______________________________________________________________________________

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假如你是編輯Lee,請針對Betty的問題,給出一條建議。

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


          A.)根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
          內(nèi)容提要:我校蔣邀請美籍教師史密斯先生來舉辦一場英語講座。地點:學校禮堂;時間:星期五下午2點鐘; 參加對象:全體九年級學生。
          要求:注意通知的格式;詞數(shù):40左右
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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假如你是Li Lei,在英語口語課上,你班同學就看電視的問題舉行了一次討論會,同學們各抒己見,氣氛熱烈,請你將同學們的看法寫一封信告訴你的筆友David,并談談你自己的想法。
          一些同學的做法
          電視獲取信息快捷,節(jié)目種類繁多,可以了解世界,獲得知識
          另一些同學認為
          看多了影響視力,耽誤學習,與家人缺少溝通
          我的想法
          (1)………..
          (2)………..
          要求:(1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
          (2)要點必須包含所有相關(guān)信息,并作適當發(fā)揮,但不得使用真實姓名和校名;
          (3)詞數(shù)100字左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入詞數(shù))
          Dear David
          Last oral English class, we held a discussion on students’ watching TV. ______________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _________________________________________________________________________
          Yours,
          Li Lei

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


          何敏是一個來自貧苦地區(qū)的孩子,雖然品學兼優(yōu),但卻因為家庭貧寒而輟學。假設(shè)你是你班的班長,組織了一次班級活動,為何敏義演(give a show),義捐(give out),幫助她完成學業(yè)。請根據(jù)所給提示寫一篇60詞左右的短文介紹這次活動。
          提示:
          1. 活動時間:8月25日上午
          2. 活動地點:學校操場
          3.義捐物品:錢、書和衣物。
                                                                              
                                                                              

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          請你幫你的外國朋友Lily給她新交的筆友王平寫一封e-mail,信中要有Lily的個人情況,學習情況以及她們國家的萬圣節(jié)(Halloween)的情況。請你根據(jù)所給的提示,幫Lily 完成這封信。
          提示:1. 出身在英國,戴眼鏡,有一頭金黃色的長頭發(fā);
          2. 擅長游泳和跳舞,樂于助人。喜歡眼保健操和課外活動;
          3. 學習用功,最喜歡的學科是語文和英語,讀書俱樂部的一員;
          4. 玩“不招待就使壞”的游戲,給糖果作為款待;
          5. 穿帶有面具的特別的戲服,舉行萬圣節(jié)晚會。
          要求:1. 語法正確,意思連貫,書寫規(guī)范,要點齊全,適當拓展;
          2. 80個詞左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
          Dear Wang Ping,
          How are you? I’ll tell you something about myself and Halloween.                    
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________
                                                                  Yours,
          Lily

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          一中學學生不堪學業(yè)重負,發(fā)生一些極端事件,在全國引起強烈反響。在日常生活中我們都會遇到壓力,尤其是初三的學生。你是如何排解壓力呢?請以“How t。reduce the pressure”為題,寫一篇80詞左右的文章,闡述自己的觀點。
          提示:1.你遇到的壓力( pressure)是什么?(如作業(yè)多.考試成績不理想等)
          2.你是如何減輕(reduce)壓力呢?(如聽音樂、看電影、鍛煉身體等)
          要求:文章中不能出現(xiàn)真實姓名及校名;字體工整。
          How to recl.uce the pressure
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          同步練習冊答案