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          作文（15分）
          我校準(zhǔn)備舉行“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”的征文比賽，要求每個(gè)同學(xué)都要參與其中。請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)短文。
          必要性
          		沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存
          不良現(xiàn)象
          		不關(guān)水龍頭（tap）；洗澡時(shí)間很長(zhǎng)；水沒(méi)喝完就把瓶子扔掉
          建議
          		（你的２-３個(gè)建議）
          詞數(shù)：100詞左右
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          試題分析：在書寫時(shí)應(yīng)該注意文章的時(shí)態(tài)和人稱，時(shí)態(tài)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，而人稱一般可以用We；在對(duì)內(nèi)容的敘述時(shí)，首先說(shuō)明節(jié)約用水的必要性，可以用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，然后列舉生活中浪費(fèi)水的不良現(xiàn)象，可能會(huì)用到這些短語(yǔ)：turn off，take a shower，throw away等，最后提出兩條建議，要有針對(duì)性，可以用should或shouldn’t。
          點(diǎn)評(píng)：寫作時(shí)應(yīng)該注意語(yǔ)言符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)；對(duì)于題目中提示的信息，應(yīng)注意完整性和邏輯性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          書面表達(dá) (15%)
          根據(jù)所給提示內(nèi)容，寫一篇80詞左右的短文
          提示內(nèi)容：
          1.喜歡音樂(lè)、唱歌；
          2.參加了學(xué)校的音樂(lè)俱樂(lè)部，交了許多朋友；俱樂(lè)部里有許多音樂(lè)小組；經(jīng)
          常一起在放學(xué)后練唱，有時(shí)在學(xué)校的音樂(lè)節(jié)上演唱；
          3.喜歡那些自己寫詞的歌手；
          小題1:喜歡安靜，不能忍受太吵的音樂(lè)。
          要求：1.使用定語(yǔ)從句；  2.語(yǔ)言規(guī)范，字跡工整，意思完整。
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          寫作 (計(jì)20分) 
          根據(jù)所提供的信息，以“The hero in my heart”為題寫一篇文章。
          基本情況
          		1968年10月10日出生，中等個(gè)子。勇敢、有愛(ài)心、樂(lè)于助人。和人相處融洽。
          一貫的喜好
          		喜歡表演，也喜歡看運(yùn)動(dòng)類的節(jié)目，星期日晚上聽(tīng)體壇一周概要。
          過(guò)去的努力
          		經(jīng)常幫助警察破案，曾經(jīng)和殺人犯進(jìn)行殊死搏斗。
          成就
          		是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的演員，出演了很多角色，多次獲獎(jiǎng)。
          夢(mèng)想
          		…
          要求：1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；
          2）必須包括所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；
          3）詞數(shù)：100詞左右；
          4）不得使用真實(shí)姓名。
          The hero in my heart
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          寫作
          Dongdong 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，他給語(yǔ)言博士Mr. Wang 發(fā)了一封電子郵件，求助學(xué)習(xí)方法。假如你是Mr. Wang ，請(qǐng)針對(duì) Dongdong 的情況，給他寫一封回信。提出你的建議，幫助他提高英語(yǔ)水平。
          Dear Language Doctor,
          I like English , but it`s hard for me to learn English well. I can understand my English teacher, but I am shy. I can`t talk with others in English. It takes me a long time to remember the new words, but I forget them quickly. I`m not good at English grammar. Please tell me how to improve English.
          Best wishes,
          Dongdong  
                                                                                     
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          假如你叫王芳，最近在網(wǎng)上交了一位來(lái)自英國(guó)的筆友Mary，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Mary寫一封不少于100詞的e-mail，介紹自己的情況。
          要點(diǎn)：
          1.王芳，15歲，雙子座(Gemini)，家住姜堰；
          2.喜歡讀書、旅游和交朋友；
          3.最喜愛(ài)的顏色是紅色，因?yàn)榧t色是一種強(qiáng)色，象征力量和強(qiáng)烈的情感;
          4.對(duì)英語(yǔ)很感興趣，會(huì)唱很多英文歌曲；
          5.班里的一些同學(xué)也很想找外國(guó)筆友，希望得到幫助；
          6.有機(jī)會(huì)希望去英國(guó)學(xué)習(xí)。
          Dear Mary,
          I’m Wang Fang_______________________________________________________
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          Yours
           Wang Fang
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						

          假如你是一名初三學(xué)生李平，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫完這封信。
          1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫，在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
          2.父母很忙，沒(méi)時(shí)間和我交流。
          3.對(duì)我很嚴(yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
          4.我沒(méi)信心，考試總使我感到很有壓力。
          5.我不知道……我希望……
          注意：1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開(kāi)，作合理發(fā)揮；
          2. 詞數(shù)80個(gè)左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞總數(shù)。
          Dear Sigmund Friend,
          I’m a Grade 9 student.
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          I hope to hear from you soon.
          Yours,
          Li Ping
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						

          假設(shè)你的名字叫Jackie, 來(lái)自英國(guó)，今年12歲。請(qǐng)根據(jù)下列信息，寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，介紹一下你自己的情況。要求語(yǔ)句通順，條理清楚。
          需要寫出的信息如下：
          1. 所在班級(jí)：七年級(jí)五班；
          2. 喜愛(ài)橙色和秋季，喜歡打籃球；
          3. 父親是工人，母親是護(hù)士，目前全家都在中國(guó)。
          4. 所住的房子不大但很漂亮。有三個(gè)房間。房子后面還有一棵很高的樹(shù)。經(jīng)常會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						

          假如你是李濤,請(qǐng)你參照閱讀材料中的相關(guān)信息,給Alice Green回一封信,介紹你和你家人,詞數(shù)在50個(gè)左右.
          Dear Alice Green,
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
           Yours,
          Li Tao 
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語(yǔ)
				來(lái)源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          根據(jù)所給的Simon的個(gè)人檔案，以“My good friend”為題，寫一篇短文。
          1. 圓臉，眼睛小但明亮，頭發(fā)黑且短，長(zhǎng)得帥；
          2. 在第十中學(xué)上學(xué)，數(shù)學(xué)、歷史學(xué)得好；
          3. 愛(ài)打籃球，愛(ài)玩電腦游戲；
          4. 誠(chéng)實(shí)，友好，樂(lè)于助人，我們都喜歡他。
          注意：次數(shù)要求60左右。
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
          

			
          

			
          
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