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        1. (書面表達(dá)) 根據(jù)中文大意,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于 50 詞的短文。

            假設(shè)你叫王明,昨天收到了筆友 David 的 e-mail,得知他不久將要到北京來(lái)學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他回復(fù)一封 e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法,提出你的建議,并表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。)

            提示詞語(yǔ):Chinese,be useful,many foreigners,learn,now, difficult,different from,it is important,listen,talk,read,write

            Dear David,

            I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese._________________

            

            

            Hope to see you soon in Beijing.

            Yours,

            Wang Ming

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆度廣西北海合浦縣教育局教研室七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)

          書面表達(dá)(10分)根據(jù)要求完成寫作任務(wù)。

          1、題目“My room”    2、要求及要點(diǎn)。寫出以下內(nèi)容:房間中有床,桌子、書包、書柜、足球,具體的位置關(guān)系自己定,運(yùn)用介詞on, in, under,  或 next to(在旁邊).

          3、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫, 不少于30詞。

          My  room

          I have a room. I like (喜歡)it very much.                                                 

                                                                                        

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                        

                                                                                       

           

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

          書面表達(dá).
                  根據(jù)圖表中的提示介紹一下你自己能做或不能做的事情。(√代表can,× 代表can't)
          play football ×
          play the piano
          sing ×
          dance
               My name is                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                            

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

          書面表達(dá)
               根據(jù)表中所列的內(nèi)容, 以“My friend and I”為題寫一篇作文。要求包含表格所列的全部?jī)?nèi)容。
           
          Jim
          I (Lin Tao)
          國(guó)籍
          英國(guó)
          中國(guó)
          年齡
          十一歲
          十二歲
          座次
          五排二號(hào)
          一排一號(hào)
          班級(jí)
          一年級(jí)二班
          一年級(jí)三班







               ____________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:期末題 題型:寫作題

          書面表達(dá)
          根據(jù)表格中的漢語(yǔ)提示,描述一下自己現(xiàn)在的情況,并對(duì)未來(lái)進(jìn)行暢想和預(yù)測(cè)。
          (詞數(shù):60~80)
          現(xiàn)在 15年后
          職業(yè) 學(xué)生 醫(yī)生
          愛好 打網(wǎng)球,上網(wǎng) 看書
          交通工具 自行車 小汽車
          度假安排 鄉(xiāng)下 歐洲
                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                                          

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          書面表達(dá)根據(jù)要求完成下列短文寫作,把答案寫在答題卡指定的位置上。

               你喜歡閱讀嗎?請(qǐng)你以 “Reading---A good Habit” 為題寫一篇有關(guān)閱讀的短文。

          內(nèi)容包括:

          1. 你的閱讀習(xí)慣(喜歡的書籍、閱讀的時(shí)間地點(diǎn)、購(gòu)書方式等等)。

          2. 閱讀帶給你什么益處(至少兩點(diǎn))。

          3. 號(hào)召大家都讀書。

          作文要求:

          1. 不能照抄原文,不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。如需使用學(xué)校名

          稱或?qū)W生的姓名,一律使用Shantou Middle School 和Jenny.

          2. 語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80詞左右。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案