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        1. 書面表達(dá)(15分)

          假如你是星星商店的老板,請(qǐng)根據(jù)圖示為自己的商店寫一則廣告。

           

          【答案】

          (略)

          【解析】

          試題分析:這是一篇給材料作文。給出的材料是以圖片的形式給出比較詳細(xì),既有衣服的名稱還有價(jià)格。我們所要做的首先是應(yīng)用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來,在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮,比如可以加上衣服的顏色等。注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。寫作前先結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時(shí)態(tài),注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題,不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。

          考點(diǎn):看圖寫話

          點(diǎn)評(píng):此題看似很簡(jiǎn)單,準(zhǔn)確的表達(dá)出來并不是很容易,考查學(xué)生各個(gè)方面的知識(shí)。在完成此類題時(shí)要注意兩點(diǎn):一、讀懂圖片的內(nèi)容;二、注意表示衣物價(jià)格的句型結(jié)構(gòu),注意文中的人稱,動(dòng)詞的數(shù)和名詞的數(shù)等。還要注意要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語 來源:江蘇省丹陽市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試題 題型:056

          書面表達(dá)

          假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉星,你要寫一封信給青少年專家Sigmund,告訴他你遇到的問題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。

          注意:1.詞數(shù)90左右。書信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

          2.書信須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順:

          3.書信中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

          Dear Sigmund,

            My name is Liu Xing.I'm a Grade 9 student in No 2 Middle School.

          ________________________

          ________________________

          ________________________

          ________________________

            I hope to hear from you soon.

            Best wishes!

          Yours,

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          科目:初中英語 來源:江蘇期中題 題型:寫作題

          書面表達(dá)。
               假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他
          你遇到的問題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
          姓 名 劉 紅
          星 座 Gemini
          最喜愛的顏色     blue, yellow
          存在問題 父母管得很緊,幾乎沒有時(shí)間玩;迷戀上網(wǎng)聊天,經(jīng)常晚回家,不能準(zhǔn)
          時(shí)交作業(yè);學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父母要求你放棄上網(wǎng),為此很苦惱。
          目前需求 希望得到建議
          注意:
          1. 詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
          2. 信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
          Dear Sigmund Friend,
               My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No. 2 Middle School. ______________________
          __________________________________________________________________________________
               Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
               Best wishes! 
                                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                                            Liu Hong

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