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        1. 寫作。
          根據(jù)提示用英語(yǔ)寫一段自我介紹.
          提示:
          1. 姓名、性別、年齡、國(guó)籍
          2. 學(xué)校、班級(jí)
          3. 英語(yǔ)老師姓名、好朋友姓名(詞數(shù)50個(gè)左右)
          ________________________________________
          ________________________________________
               My name is Song Huan. I'm a Chinese girl. I'm Twelve. I'm in No. 8 Middle School. I'm in
          Class Five, Grade One. Zhang Ling is my good friend. My English teacher is Zhao Fang. And
          we love her very much. I like English, too.
          答案不唯一。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

          寫作。
               根據(jù)下面提示用第三人稱描寫Jane的情況,要求不少于60個(gè)詞。
               提示:1. Jane是一位英語(yǔ)女孩,現(xiàn)在在中國(guó)。
                           2. 愛(ài)好:京劇、趣味故事、中國(guó)動(dòng)作片和中國(guó)歷史。
                           3. 在周末,通常在家里看京劇圖片。
                           4. 她非常喜歡中國(guó)。
                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                           

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省月考題 題型:寫作題

          基礎(chǔ)寫作
               假如你是湯姆,請(qǐng)根據(jù)以下的提示,用英語(yǔ)給你網(wǎng)友Lisa寫一封電子郵件向她介紹你對(duì)旅行的看法. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
               提示: 1. 旅游是一種非常好的活動(dòng), 有益健康
                          2. 旅游有時(shí)很多麻煩,如天氣多變,容易生病
                          3. 旅游有時(shí)了解當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r,保管好自己的財(cái)物
          Dear Lisa,
          ___________________________________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                                               Yours,
                                                                                                                                                                                 Tom

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:期末題 題型:寫作題

          寫作。
                根據(jù)中文提示和英文詞語(yǔ)提示,寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段:(所有英文提示語(yǔ)必須用上。)這位老人來(lái)自悉尼。他很熱愛(ài)中國(guó)。他現(xiàn)在在北京教英語(yǔ)。他喜歡在北京工作。
          1. this, man, come, Sydney
          2. he, China, very much
          3. now, teach, in Beijing
          4. he, say, Beijing, big, beautiful, like, work, here
                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                       

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

            在學(xué)習(xí)與生活中你一定幫助過(guò)他人。你校校報(bào)正在開(kāi)展以“我助人,我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)提示用英語(yǔ)寫一篇短文,談?wù)勀阒说墓适拢尨蠹遗c你一起分享助人的快樂(lè)。

             1. 寫作要點(diǎn)提示:

             1) 幫助的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、原因;

             2) 助人的具體過(guò)程 (你是如何幫助他人的);

             3) 被助人的反應(yīng)及你助人后的感受。

             2. 寫作要求:

            短文的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn),語(yǔ)言要流暢,可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文的意思連貫;短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名及地名;短文的詞數(shù)在90詞左右。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案