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        1. 看圖寫(xiě)句(共5小題,每小題2分,共10分)
          根據(jù)每題所提供的圖畫(huà)的情景、提示詞(要求全部用上)。寫(xiě)一個(gè)與圖畫(huà)情景相符的句子。

          111              112            113             114            115
          小題1:father, twice  小題2:let’s, play           小題3: factory, air  小題4:buy, yesterday 小題5:boy, play

          小題1:My father has been to Beijing(Tiananmen Square) tiwice.
          小題1:Let’s go to play football, shall we?
          小題1:Many factories are sending dirty/ polluted air.
          小題1:I bought some books yesterday morning.
          小題1:The boy often plays computer games on the Internet.

          小題1:考查現(xiàn)在完成時(shí):表示“次數(shù)”用現(xiàn)在完成時(shí):has/have been to曾去過(guò),表示“經(jīng)歷”My father has been to Beijing(Tiananmen Square) tiwice.
          小題1:考查祈使句和反意問(wèn)句:Let’s+動(dòng)詞原形….,shall we?讓我們…,好嗎?Let’s go to play football, shall we?
          小題1:考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):主語(yǔ)+be+doing…,答案是:Many factories are sending dirty/ polluted air.
          小題1:考查動(dòng)詞的一般過(guò)去式:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)+時(shí)間狀語(yǔ):buy的過(guò)去時(shí)是bought。I bought some books yesterday morning.
          小題1:考查一般現(xiàn)在時(shí)的用法:主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)+地點(diǎn)狀語(yǔ)。主語(yǔ)是the boy動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù):The boy often plays computer games on the Internet.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是李華,有一批來(lái)自法國(guó)的交換生即將到你們學(xué)校學(xué)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)圖片及提示詞,為即將到來(lái)的交換生用英文寫(xiě)一篇介紹自己及家鄉(xiāng)的發(fā)言稿。

          內(nèi)容包括:
          1. 自我介紹;
          2. 介紹家鄉(xiāng)有關(guān)環(huán)保情況(save water, drop litter ...);
          3. 介紹家鄉(xiāng)人民的精神面貌(friendly, hard-working …);
          4. 介紹家鄉(xiāng)的新面貌 (tall buildings, wide roads …)。
          注意:
          1. 條理清楚,字跡工整, 詞數(shù)80個(gè)左右,圍繞主題可適當(dāng)發(fā)揮;
          2. 發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不記入總詞數(shù);
          3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和姓名。
          Good morning everyone,
          It’s my honor to introduce something about myself and my hometown to you.
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                              
                                                                              
          That’s all. Thank you for your listening.

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          請(qǐng)根據(jù)下面六幅圖,以“A Thankful(感激的)Bird”為題,用英語(yǔ)以第三人稱(chēng)的形式寫(xiě)一篇約80個(gè)單詞的短文。
          要求:1.短文內(nèi)容要符合圖畫(huà)情景:
          2.語(yǔ)句通順、情節(jié)連貫、書(shū)寫(xiě)工整。
          A Thankful Bird
           

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          以My Dream (我的理想)為題寫(xiě)一篇不少于60詞的短文.

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          寫(xiě)作(15分)
          PERSONAL   INFORMATION(個(gè)人檔案)
          English Name:( 91)
          Sex(性別): boy/girl
          Age: 13
          Date of birth: (92)
          Job: student
          E-mail address: (93)
          Hobby:( 94)
          Favorite subject: (95)
          Favorite movie: Harry Potter
          Ability(能力): swim and play the piano
           
          要求:1、根據(jù)自己情況或虛擬情況填入所缺信息(91--95共5項(xiàng),每項(xiàng)一分,共5分)。
          2、根據(jù)此表信息,寫(xiě)一封介紹自己的求友信。60字左右,可做適當(dāng)拓
          展。(10分)注:所給信息必須用上。
          Dear friend,                                                                                   
          Please write to me soon.  Best wishes.                                                                       
          Your friend ,

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          看圖寫(xiě)話(滿(mǎn)分5分)
          請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)所給的情景及提示詞,加上自己合理的想象,寫(xiě)出五句話,這五句話須寫(xiě)在答題卡各處。要求語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確。
          參考詞匯:Saturday, wash, newspaper, drink, homework

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是John,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)的信息寫(xiě)一篇短文,介紹你的家庭情況。可適當(dāng)增加內(nèi)容,不少于60詞。請(qǐng)注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)。
          Name
          Age
                             Job
            John
             13
          Student
           Father
             44
          English teacher
           Mother
             40
          doctor
           Sister(Kate)
             10
          student

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          某學(xué)校將每年的3月5日定為愛(ài)心志愿者活動(dòng)日,今年活動(dòng)的主題是“人人為貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心”。請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義寫(xiě)一份倡議書(shū),內(nèi)容要點(diǎn)包括:
          許多孩子因貧困而上不起學(xué);(too…to…);
          在冬天,很多孩子沒(méi)有暖的衣服穿。他們沒(méi)有足夠的書(shū)籍,沒(méi)有書(shū)包;
          有些學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天很早就起床,要花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到達(dá)學(xué)校。(far away, it takes …to do );
          我們能為他們做的是……(至少2點(diǎn))。
          文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。要求60詞左右。
          Dear students,
          In some parts of our country, there are many children out of school.         ______
                                                                                ___
                                                                                ___
                                                                                 __
                                                                                ___
          Thanks for your joining!
          Students’ Union

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假設(shè)你叫李明,你有一個(gè)網(wǎng)友叫 Bill ,現(xiàn)在根據(jù)下面提示給他寫(xiě)一封信,介紹自己的情況。
          提示:1,李明,中學(xué)生,家住武漢。2,家里的情況,3,喜歡集郵和體育運(yùn)動(dòng)以及原因。4,集郵和體育運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間。5,其他愛(ài)好和學(xué)習(xí)情況。。。。。適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)70左右。
          Dear  Bill:
                  My  name  is  LiMing                                                  
                                                                                        
                                                                                    

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