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        1. 段落編寫。使用所給的詞語,編寫一個(gè)意義相對(duì)完整的語段。

          提示詞:collect, since, learn, different, friend

          要求:1.使用全部提示詞,并在語段中用下劃波浪線“”標(biāo)出提示詞;

          2.語段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義;

          3.詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。

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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語 來源:福建省廈門市2011年初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試英語試卷 題型:056

          段落編寫

          使用所給的詞語,編寫一個(gè)意義相對(duì)完整的語段。

          提示詞:music, popular, feel, when, sing

          要求:1.使用全部提示詞,并在語段中用下劃波浪線“-”標(biāo)出提示詞:

          2.語段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義:

          3.詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。

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          科目:初中英語 來源:2012屆福建省廈門市海滄區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測英語試卷(帶解析) 題型:寫作題


          段落編寫。(共10分)
          使用所給的詞語,編寫一個(gè)意義相對(duì)完整的語段。
          提示詞:chore, relaxing, make, because, help
          要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用下劃波浪線“﹏﹏﹏”標(biāo)出提示詞;
          2. 語段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義;
          3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。
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          科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市海滄區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

           

           段落編寫。(共10分)

              使用所給的詞語,編寫一個(gè)意義相對(duì)完整的語段。

              提示詞:chore, relaxing, make, because, help

              要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用下劃波浪線“﹏﹏﹏”標(biāo)出提示詞;

                    2. 語段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義;

                    3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。

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          科目:初中英語 來源:福建省期中題 題型:寫作題

          段落編寫。
            使用所給的詞語,編寫一個(gè)意義相對(duì)完整的語段。
            提示詞:born, like, learn, win, popular
            要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用“下劃線”標(biāo)出提示詞;
                        2. 語段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義;
                        3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。
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