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如圖所示為兩個(gè)小球從左向右運(yùn)動過程的頻閃照片。閃光時(shí)間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號。

由圖可知，小球A做________運(yùn)動；小球A在從第3到7位置這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為________m/s。從第5位置以后，以A為參照物，小球B是向________（填“左”或“右”）運(yùn)動的。

下列估測符合實(shí)際情況的是

A. 人步行速度為1km/h B. 一本八年級物理書長0.26m

C. 中考體育1000m測試的滿分時(shí)間為8min D. 老師講課時(shí)聲音的響度為120dB

如圖端午節(jié)期間，在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動，比賽中隊(duì)員們喊著號子，和著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地同時(shí)用力劃槳，場面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是

A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號子聲大

B. 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

C. 鼓聲屬于超聲波

D. 岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的

科學(xué)研究方法對研究物理問題幫助很大，以下幾種用到的研究方法說法不正確的是

A. 通過乒乓球被彈起顯示音叉微弱的振動——轉(zhuǎn)換法

B. 通過水波的形成認(rèn)識聲波的形成——等效替代法

C. 隨著玻璃罩中空氣的逐漸抽出聽到聲音越來越小得出真空不能傳聲——實(shí)驗(yàn)推理法

D. 探究弦樂器音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，控制琴弦其他因素相同——控制變量法

小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ）

A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

如圖所示，7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“”的聲音來；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法不正確的是

A. 敲擊瓶子時(shí)，聲音是由瓶子的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時(shí)，從左到右，音調(diào)越來越高

C. 用嘴吹氣時(shí)，聲音是由瓶子和水振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時(shí)，從左到右，音調(diào)越來越高

以下是某同學(xué)對機(jī)械運(yùn)動的總結(jié)，說法正確的是

A. 物體每隔1s沿直線運(yùn)動的路程相等，該物體做勻速直線運(yùn)動

B. 描述物體運(yùn)動時(shí)，參照物選擇地面最合適，因?yàn)榈孛骒o止不動

C. 速度大的物體通過的路程長

D. “太陽從東邊升起”描述太陽是運(yùn)動時(shí)選擇的參照物是地面

控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是

A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵

B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生

C. 道路旁植樹是阻止噪聲的傳播

D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

在學(xué)校秋季運(yùn)動會上，進(jìn)行百米賽跑。站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果看到冒煙開始計(jì)時(shí)，運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)秒表的讀數(shù)為10.59秒，如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，則運(yùn)動員跑完百米的時(shí)間會記為

A. 10.88秒 B. 10.59秒 C. 10.30秒 D. 10.18秒

物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示是甲、乙兩個(gè)音叉振動時(shí)發(fā)出聲音的波形圖。下列判斷正確的是

A. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高

B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大

C. 甲音叉發(fā)出的聲音比乙音叉發(fā)出的聲音在同溫度空氣中的速度大

D. 兩個(gè)音叉的音色相同