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        1. 大海同學正探究“電功率跟電流、電壓的關系”:

          (1)小燈泡電功率大小可通過比較燈光的
          亮暗程度
          亮暗程度
          來判斷;
          (2)大海同學用三節(jié)干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖1所示電路.閉合開關進行實驗,收集證據(jù)如下表:
            發(fā)光情況 電壓U/V
          L1 1.8
          L2 2.7
          請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
          當電流相同時,電壓越大,燈泡越亮
          當電流相同時,電壓越大,燈泡越亮
          ;
          (3)大海同學又在原有器材的基礎上繼續(xù)探究,連接了如圖2所示的電路,閉合開關S,看到小燈泡L1亮閃一下即滅,檢查發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)燒斷了.請你分析原因應該是
          電源電壓過高,遠大于額定額定電壓
          電源電壓過高,遠大于額定額定電壓
          ,并幫大海擬出一條改進措施
          在干路中串聯(lián)一個滑動變阻器
          在干路中串聯(lián)一個滑動變阻器
          分析:(1)燈泡亮度取決于燈泡的實際功率,燈泡實際功率越大,燈泡越亮,據(jù)此分析答題.
          (2)根據(jù)圖1分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)串聯(lián)電路特點、實驗數(shù)據(jù),由電功率公式分析答題.
          (3)電壓過高會燒壞燈泡,為減小燈泡電壓,可在在電路中串聯(lián)一個分壓電阻.
          解答:解:(1)小燈泡電功率大小可通過比較小燈光的亮暗程度來判斷.
          (2)由圖1可知,兩燈泡串聯(lián),通過燈泡的電流相等,由表中數(shù)據(jù)可知,
          燈L2的電壓大于燈L1的電壓,燈L2比燈L1亮,由此可知:電流相同時,電壓越大,燈泡越亮.
          (3)由題意知,電源電壓為1.5V×3=4.5V,由電路圖2可知,兩燈泡并聯(lián)在電源兩端,
          由于電源電壓4.5V太高,遠大于燈泡L1額定電壓2.5V,所以燈泡L1燒壞;為避免燈泡L1燒壞,
          可在干路中串聯(lián)一個滑動變阻器保護保護電路.
          故答案為:(1)亮暗程度;(2)當電流相同時,電壓越大,燈泡越亮;
          (3)電源電壓過高,遠大于額定額定電壓;在干路中串聯(lián)一個滑動變阻器.
          點評:本題考查了判斷燈泡功率大小的方法、實驗數(shù)據(jù)分析、電路故障出現(xiàn)的原因等問題,知道燈泡實際功率越大,燈越亮、結(jié)合電路圖,分析實驗數(shù)據(jù)(現(xiàn)象)等即可正確答題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關系”.
          (1)小燈泡電功率的大小可通過
          小燈泡亮度
          小燈泡亮度
          判斷;
          (2)一位同學用干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路.閉合開關進行實驗.收集數(shù)據(jù)如下表:
           
           電壓U/V
           發(fā)光情況
           L1  1.8  暗
           L2  2.7  亮
          請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
          當電流相等時,電壓越大電功率越大
          當電流相等時,電壓越大電功率越大
          ;
          (3)這位同學又在原有器材基礎上繼續(xù)探究電功率與電流的關系,連接方式如圖乙所示,閉合開關S,看到小燈泡L1,一閃即滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了,請你分析燈絲燒斷的原因
          電壓超過燈泡額定電壓
          電壓超過燈泡額定電壓
          ,說出改進方法
          在干路上串聯(lián)一個滑動變阻器
          在干路上串聯(lián)一個滑動變阻器

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          科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬科中考版 2009-2010學年 第26期 總第182期 滬科版 題型:058

          小明同學為了探究“電功率跟電阻的關系”,他找來額定電壓分別是3.8 V和2.5 V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照圖所示的電路開始了實驗探究.

          (1)請用鉛筆劃線代替導線,將實物電路圖連接完整.

          (2)在閉合開關S前,你應提醒小明將滑片置于________(A或B)端.

          (3)當小明閉合開關后,看見燈L1微微發(fā)光,看不見燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認為他的判斷________(選填“對”或“不對”),并請你簡要說明理由:________.

          (4)在老師的提示后,小明移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流,并計算出實際功率和對應的電阻.記錄結(jié)果見下表:

          (5)由實驗記錄可知,燈L1的額定功率為________W.

          (6)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實際功率與燈泡的電阻成________(選填“正比”或“反比”).這個結(jié)論成立的條件是:________.

          (7)你認為小明同學的實驗方案還有什么值得改進的地方嗎?________________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          大海同學正探究“電功率跟電流、電壓的關系”:

          (1)小燈泡電功率大小可通過比較燈光的______來判斷;
          (2)大海同學用三節(jié)干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖1所示電路.閉合開關進行實驗,收集證據(jù)如下表:
          發(fā)光情況電壓U/V
          L11.8
          L22.7
          請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______;
          (3)大海同學又在原有器材的基礎上繼續(xù)探究,連接了如圖2所示的電路,閉合開關S,看到小燈泡L1亮閃一下即滅,檢查發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)燒斷了.請你分析原因應該是______,并幫大海擬出一條改進措施______.

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學年江西省贛州市寧都縣九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          大海同學正探究“電功率跟電流、電壓的關系”:

          (1)小燈泡電功率大小可通過比較燈光的______來判斷;
          (2)大海同學用三節(jié)干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖1所示電路.閉合開關進行實驗,收集證據(jù)如下表:
           發(fā)光情況電壓U/V
          L11.8
          L22.7
          請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______;
          (3)大海同學又在原有器材的基礎上繼續(xù)探究,連接了如圖2所示的電路,閉合開關S,看到小燈泡L1亮閃一下即滅,檢查發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)燒斷了.請你分析原因應該是______,并幫大海擬出一條改進措施______.

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