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        1. (9分)如圖(甲)是“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻估計(jì)為5Ω左右,電源使用兩節(jié)干電池串聯(lián)

          (1)按圖(甲)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(乙)中完成電路的連接。
          (2)若閉合開關(guān)后,燈泡不亮、電流表也沒(méi)有示數(shù),但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:       (選填字母A或者B)
          A、電流表接觸不良或壞了    B、燈泡接觸不良或壞了
          (3)為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測(cè)定其額定功率,操作時(shí)應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動(dòng)作:即在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)注意觀察             ;若調(diào)節(jié)到位時(shí)電流表的讀數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為     W。
          (4)某實(shí)驗(yàn)小組出現(xiàn)了這樣的情況:他們的電路連接和操作都沒(méi)有問(wèn)題,但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表的讀數(shù)都不能達(dá)到2.5V。如果你在場(chǎng),你會(huì)建議他們作哪方面的檢查:                    。
          (1) 
          (2)B (3)電壓表的示數(shù)(或電壓表)   1.25 (4)電源電壓是否太低

          試題分析:閉合開關(guān)后,燈泡不亮、電流表也沒(méi)有示數(shù),但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡接觸不良或壞了。為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測(cè)定其額定功率,操作時(shí)應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動(dòng)作:即在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)注意觀察電壓表的示數(shù);若調(diào)節(jié)到位時(shí)電流表的讀數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為p=UI=2.5V× 0.5A =1.25W。某實(shí)驗(yàn)小組出現(xiàn)了這樣的情況:他們的電路連接和操作都沒(méi)有問(wèn)題,但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表的讀數(shù)都不能達(dá)到2.5V。應(yīng)該檢查電源電壓是否太低。
          點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)物圖的連接,電路故障的分析和電功率的計(jì)算。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V。

          (1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_______位置。
          (2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整。
          (3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀察_____表,直至其示數(shù)為_______。

          (4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障。請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因。
          故障現(xiàn)象
          檢測(cè)結(jié)果
          發(fā)生故障的原因
          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù)。
          取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變。
           
          (5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          小燈泡兩端的電壓U/V
          通過(guò)燈的電流表I/A
          小燈泡的電功率P/W
          額定功率P/W
          1
          2.0
          0.24
          0.48
          P==0.71W
          2
          2.5
          0.28
          0.70
          3
          3.0
          0.32
          0.96
          你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答:__________。
          理由是:_______________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇。

          (1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為             的滑動(dòng)變阻器。
          (2) 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

          (3)連好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為       V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向      (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若小燈泡接線柱發(fā)生短路,則下列判斷正確的是(    ) 
          A.電壓表可能被燒壞B.小燈泡可能被燒壞
          C.電流表可能被燒壞D.電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)
          (5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是         W。
          (6)小麗還想用此電路探究電流與電壓的關(guān)系,請(qǐng)?zhí)嵝阉@一探究的可行性,并講清理由。     
                                                。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

          (1) 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____________。
          (2) 閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是_________。若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生的故障的原因可能是__________________。
          (3)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_________A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_________W。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          電壓表示數(shù)U/V
          電流表示數(shù)I/A
          小燈泡電功率P/W
          1
          2.0
           
           
          2
          2.5
          0.22
          0.55
          3
          2.8
          0.24
          0.67
           (4) 由上表可知,小燈泡的額定功率為_________W。
          (5) 某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c____________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
          (1)他將燈L1接入電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整。
            
          (2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于       (選填“A”或“B”)端。
          (3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)均無(wú)變化,以下三個(gè)選項(xiàng)中不可能是電路中存在的問(wèn)題的是       (選填字母序號(hào))。
          A.滑動(dòng)變阻器短路    B.滑動(dòng)變阻器斷路    C.滑動(dòng)變阻器接成了上面兩個(gè)接線柱
          (4)排除故障后,閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過(guò)燈L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖所示,為      V,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是      Ω,實(shí)際功率是      W;換上燈L2,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中電流為0.2A不變,再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率;換上燈L3,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中電流為0.2A不變;再測(cè)出L3兩端的電壓,算出L3的電阻和功率。并將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中。
            
          (5)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出小燈 泡功率與電阻關(guān)系的圖象。
          (6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成      關(guān)系。
          (7)小明認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便。對(duì)此你可以如何改進(jìn)?                                             。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整。
          (2)連好電路閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是       出現(xiàn)斷路。(選填“小燈泡”或“滑動(dòng)變阻器”)
          (3)排除故障后閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向        (選填“左”或“右”)滑動(dòng)。
          (4)通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記錄多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),繪制成了圖丙所示的U-I圖象,小燈泡的額定功率是       W。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明用電源、電壓表、電阻箱和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為U小燈泡的額定電功率。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

          (1)將各開關(guān)均斷開,按圖連接好電路,將滑 動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到阻值最大位置;
          (2)將開關(guān)S與a端接通,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位 置,                    ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
          (3)將開關(guān)S與b端接通,保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,                       , 并將相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
          (4)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),寫出小燈泡額定電功率的表達(dá)式:          

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω。
          (1)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選0~________A。
          (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

          (3)閉合開關(guān)前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________(選填“A”或“B”)端。
          (4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為________V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
          (5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。
          (6)若小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是____________(寫出一種即可)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明所在的學(xué)習(xí)小組運(yùn)用如圖19所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”, 電源電壓恒為為6V。

          ⑴補(bǔ)畫導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮;
          ⑵電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時(shí)小燈泡的亮度     (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向     (A或B)端移動(dòng);
          ⑶利用上述實(shí)驗(yàn)器材,不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的       (選填序號(hào))
          A.測(cè)量小燈泡的電阻                 B.探究電流與電壓的關(guān)系
          C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
          ⑷若實(shí)驗(yàn)中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測(cè)出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為只要將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)就能測(cè)出小燈泡的額定功率。
          ①重新連接電路后,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為      V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)燈泡的電流    A,燈泡的額定功率為       W。

          ②請(qǐng)你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片       (選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。

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