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        1. (2012?姜堰市模擬)將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明分子間有
          引力
          引力
          ;用絲綢摩擦過的玻璃棒(帶正電荷)靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒(帶負(fù)電荷),它們會相互
          吸引
          吸引
          (選填“吸引”或“排斥”);用條形磁體的一端在沒有磁性的鋼鋸條上摩擦后,鋼鋸條就能吸引大頭針,這一過程稱為
          磁化
          磁化
          現(xiàn)象.
          分析:(1)當(dāng)兩分子間達(dá)到一定距離時,分子之間存在相互的作用力;
          (2)自然界中存在兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
          (3)磁化是指沒有磁性的物體獲得磁性的過程,電流或者磁體都可以使物質(zhì)磁化.
          解答:解:(1)兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,由于分子間存在引力,故可以將兩鉛塊粘在一起;
          (2)絲稠摩擦的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦的橡膠棒帶負(fù)電,因異種電荷相互吸引,故兩者會相互吸引;
          (3)原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化,鋼被磁化后磁性能長久保持稱為硬磁體,軟鐵被磁化后磁性容易消失,稱為軟磁體.
          故答案為:引力;吸引;磁化.
          點評:本題考查分子動理論的內(nèi)容及電荷的相互作用、磁化,均為基礎(chǔ)內(nèi)容,但同時也是考試中的熱點內(nèi)容,要求熟記.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?姜堰市模擬)生活處處有物理.以汽車為例:
          (1)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通過
          電磁波
          電磁波
          傳遞來自汽車和衛(wèi)星之間的信息,其傳遞速度是
          3×108
          3×108
          m/s;
          (2)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的
          比熱容
          比熱容
          較大;
          (3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的
          壓強
          壓強
          ;
          (4)有些小汽車的尾部設(shè)計有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導(dǎo)流板上表面的壓強
          大于
          大于
          對導(dǎo)流板下表面的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?姜堰市模擬)了解社會,從了解自己開始.對于一名初中生來講,下面的說法中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?姜堰市模擬)電冰箱、電風(fēng)扇等家用電器,其主要部件是電動機.在圖中所示的幾個實驗中,其實驗結(jié)論可作為電動機原理的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?姜堰市模擬)小明同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實驗操作.

          (1)合理的操作順序是(填圖下對應(yīng)序號):
          CAB
          CAB

          (2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=
          13.4
          13.4
          g,橡皮泥的體積V=
          10
          10
          cm3,則橡皮泥的密度ρ=
          1.34×103
          1.34×103
          kg/m3
          (3)請選用實驗室常用的測量工具和物品,再設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案.

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          同步練習(xí)冊答案