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          如下圖所示，太陽光與水平面成60度角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，并標(biāo)出鏡面與水平面所成角的度數(shù)。 
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程，請你和他一起完成這項實驗：小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點，如圖

          （1）實驗所用的凸透鏡焦距為f=
          10
          10
          cm．
          （2）實驗時將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ，目的是為了
          使得燭焰的像成在光屏的中央
          使得燭焰的像成在光屏的中央
          ．
          （3）依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上A、O、B的位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖，要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，可以將蠟燭向
          上
          上
          （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；也可以把透鏡向
          下
          下
           （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．此時如果把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該
          靠近
          靠近
          （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．同時，光屏上的像將變
          小
          小
          ．（填“變大”“變小”或“不變”）
          （4）像重新回到了光屏中央后，若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前（如上圖所示），光屏上的像變模糊了，只向右移動光屏，像又清晰了，由此可判定該鏡片是
          凸
          凸
          透鏡，該同學(xué)是
          遠(yuǎn)視
          遠(yuǎn)視
          （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼．
          （5）如果蠟燭移到離透鏡很近的位置時，不管怎么移動光屏，在光屏上都無法找到像，原因可能是蠟燭到透鏡的距離
          小于1倍焦距
          小于1倍焦距

          （6）完成實驗后，小明想：人眼中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，人眼看物體時，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像．下圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：魚眼晶狀體的形狀比人眼更加
          凸
          凸
          一些．象魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面．童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴
          近視眼鏡
          近視眼鏡
          （近視眼鏡/遠(yuǎn)視眼鏡），圖5中
          甲
          甲
          （甲/乙）為遠(yuǎn)視眼鏡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版
				題型：068
			
          

						
          

          小明用平面鏡將一束太陽光反射到豎井中(如下圖所示)，請在圖上作出平面鏡的位置，并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù)．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版
				題型：068
			
          

						
          

          (學(xué)科間綜合題)如下圖所示，太陽光與水平面成60°角，要利用平面鏡使太陽光沿水平方向射出，請通過作圖確定平面鏡的位置．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 人教課標(biāo)版
				題型：058
			
          

						
          

          [問題情境]
          

          小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己看書、做作業(yè)時，眼睛離課本越來越近，只有這樣才能看清楚課本上的字．老師知道這個情況后說：“小麗，你的眼睛近視了，必須戴近視眼鏡進(jìn)行矯正才能看清楚課本上的字．”于是，小麗在放學(xué)后，到“明亮眼鏡”店配了一副近視眼鏡．第二天，課堂上老師正好講到“眼睛和眼鏡”這節(jié)內(nèi)容，于是課后小麗想通過實驗來探究一下近視眼鏡的作用．
          

          [猜想與假設(shè)]
          

          猜想1：近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它的作用是將像相對于晶狀體向后調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．
          

          猜想2：近視眼鏡的鏡片是凸透鏡，它的作用是將像相對于晶狀體向前調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．
          

          [設(shè)計實驗]
          

          1．為了辨別近視眼鏡的鏡片屬于何種透鏡，可采用什么方法區(qū)別？
          

          可從透鏡對光的會聚或發(fā)散作用這個角度去判斷．因此需要利用平行光如太陽光進(jìn)行實驗．
          

          2．如何設(shè)計實驗來探究近視眼鏡的作用？
          

          可采用模擬的方法，即將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜來進(jìn)行探究．
          

          實驗器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、近視眼鏡等．
          

          [進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)]
          

          1．將太陽光正對近視眼鏡的鏡片，觀察能否讓平行光會聚．
          

          2．如下圖所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給它戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像，并準(zhǔn)確地標(biāo)出光屏的位置M1．“取下”近視眼鏡，光屏上的像變模糊了，這就是近視眼所看到的情景．
          

          

          3．然后前后移動光屏，使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，并標(biāo)出光屏這時的位置M2．
          

          [交流與討論]
          

          1．通過觀察發(fā)現(xiàn)：近視眼鏡的鏡片能將平行光發(fā)散，這說明近視眼鏡的鏡片是________透鏡．
          

          2．通過觀察發(fā)現(xiàn)：位置M1到凸透鏡的距離________(選填“大于”或“小于”)位置M2到凸透鏡的距離．說明近視眼的人看遠(yuǎn)處物體時，通過調(diào)節(jié)晶狀體，像只能成在視網(wǎng)膜________．(選填“前”或“后”)
          

          3．近視眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向________(選填“前”或“后”)移動，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

          

          

			
          

			
          
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