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        1. (2012?貴港)下列說法正確的是( 。
          分析:(1)相互作用力:作用在兩個不同的物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
          (2)平衡力:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
          (3)物體受平衡力作用時保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
          解答:解:A、放在水平桌面上的書,它對桌面的壓力和它受到的重力方向是相同的,因此不是相互作用力,故該選項說法不正確;
          B、人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子,桌子沒動是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮,故該選項說法不正確;
          C、放在水平桌面上的書,它受到的重力和桌面對它的支持力作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,故該選項說法正確;
          D、豎直向上拋出的小球,上升時受到的合力等于重力加阻力,下降時受到的合力等于重力減阻力,因此上升時的合力大,故該選項說法不正確.
          故選C.
          點(diǎn)評:(1)相互作用力和平衡力的區(qū)別:是否作用在同一個物體上,作用在同一物體上的是平衡力,作用在不同物體上的是相互作用力.
          (2)力的合成:同向相加,反向相減.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?貴港一模)如圖所示,小東利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B.當(dāng)提升物體A時,滑輪組的機(jī)械效率為75%,小東對繩子的拉力為F1;當(dāng)提升物體B時,滑輪組的機(jī)械效率為62.5%,小東對繩子的拉力為F2.已知小東的質(zhì)量為65kg,物體A的質(zhì)量為90kg.假設(shè)在拉繩子的過程中,小東對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上,不計繩重和摩擦.g取10N/kg.則下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?貴港一模)小明的父親為了解決全家人夏季淋浴問題,想自己動手制作一個太陽能淋浴器.他買來了一個圓柱形金屬桶,一個壓力傳感開關(guān),兩個圓柱體以及細(xì)線若干.初步設(shè)計如圖所示,其中A、B兩個圓柱體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連.已知:圓柱形金屬桶的底面積Sl=0.5m2,高h(yuǎn)1=50cm;壓力傳感開關(guān)的作用是當(dāng)它受到豎直向下的拉力達(dá)到10N時閉合,通過控制水泵從進(jìn)水口向桶內(nèi)注水,當(dāng)拉力等于4N時斷開,水泵停止向桶內(nèi)注水;兩個圓柱體的底面積S2=40cm2,高h(yuǎn)2=12cm,每個圓柱體重G=6N.要求當(dāng)水桶內(nèi)儲水量達(dá)200L時停止注水,當(dāng)儲水量剩余40L時開始注水.請你幫助小明的父親在其初步設(shè)計的基礎(chǔ)上,求出滿足上述要求的兩段細(xì)線的長度.(壓力傳感開關(guān)與金屬桶間的距離、細(xì)繩質(zhì)量與體積、計算儲水量時圓柱體排水體積忽略不計)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?貴港)2012年7月,“蛟龍”號載人潛水器順利完成7000m級海試,最大下潛深度達(dá)到7062m,實(shí)現(xiàn)了我國深海技術(shù)發(fā)展的新突破和重大跨越,使“上九天攬月,下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實(shí),“蛟龍”號下潛到最大深度時受到海水壓強(qiáng)是(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) ( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?貴港)如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過觀察
          靈敏電流計
          靈敏電流計
          來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
          (2)若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,要滿足的條件有;一是開關(guān)
          閉合
          閉合
          ;二是
          導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動
          導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動

          (3)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表.①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是
          交流電
          交流電
          (選填“交電流”或“直電流”)
          ②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機(jī)連接,快速擺動手柄,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,則此過程中
          機(jī)械
          機(jī)械
          能轉(zhuǎn)化成電能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?貴港)如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀”的原理圖,電路的保護(hù)電阻R0為10Ω,AB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲,OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿,下端連接一個重為2N的球P,閉合開關(guān)S,無風(fēng)時,OP下垂并與電阻絲B端接觸,此時電流表的示數(shù)為0.1A;有風(fēng)時,球P受風(fēng)力的作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn).已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端的距離為10cm.金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,電源電壓恒定.求:
          (1)電源電壓;
          (2)若金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)到距離電阻絲的A端4cm處,此時電流表的示數(shù)是多少安;
          (3)在風(fēng)力作用下,當(dāng)金屬細(xì)桿OP在圖示位置靜止時,作出球P所受風(fēng)力F風(fēng)的力臂,并求出F風(fēng)的大小.

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          同步練習(xí)冊答案