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          （2007?永州）一凸透鏡的焦距是5cm，某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離此透鏡8cm的主光軸上，則通過(guò)凸透鏡所成的蠟焰的像應(yīng)是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：
          u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．
          2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．
          u＜f，成正立、放大的虛像．
          解答：解：一凸透鏡的焦距是5cm，某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離此透鏡8cm的主光軸上，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?永州）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)一木塊的質(zhì)量，右盤(pán)中放了一個(gè)20g和一個(gè)10g的砝碼，當(dāng)游碼移至如圖所示位置時(shí)，天平橫梁平衡如圖，則木塊的質(zhì)量為
          33.4
          33.4
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?永州）一段導(dǎo)體兩端的電壓為4V，導(dǎo)體中的電流為1A，如果將它兩端的電壓減少到2V時(shí)，導(dǎo)體中的電流變?yōu)?!--BA-->
          0.5
          0.5
           A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2007?永州）學(xué)習(xí)了太陽(yáng)能知識(shí)后，吳亮同學(xué)仔細(xì)觀(guān)察了平板式太陽(yáng)能熱水器的集熱器是板式、黑色的，她結(jié)合自己夏天穿淺色衣服比深色衣服涼快的生活經(jīng)驗(yàn)提出猜想：物體吸收太陽(yáng)能的效率可能與物體顏色的深淺有關(guān)，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
          （1）在黑、白顏色不同，其他都相同的兩個(gè)盤(pán)子中分別注入相同質(zhì)量的冷水，用溫度計(jì)測(cè)出初溫、將玻璃板分別蓋在盤(pán)子上，然后放在陽(yáng)光下暴曬，每隔相同的時(shí)間，移開(kāi)蓋板，用溫度計(jì)分別測(cè)出水溫，數(shù)據(jù)記錄如下：
          

          


          
盤(pán)子顏色
水的質(zhì)量m/kg
初溫t0/℃
溫度t1/℃
溫度t2/℃
溫度t3/℃
          

          
黑色
1.0
15.0
22.3
27.8
31.5
          

          
白色
1.0
15.0
16.5
17.8
19.0
          請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出結(jié)論
          物體吸收太陽(yáng)能的效率與顏色有關(guān)，黑色物體吸收太陽(yáng)能的效率較高
          物體吸收太陽(yáng)能的效率與顏色有關(guān)，黑色物體吸收太陽(yáng)能的效率較高
          ．
          （2）李明同學(xué)根據(jù)太陽(yáng)能熱水器的集熱器的形狀是板式且傾斜放置這一現(xiàn)象猜想：集熱器吸收太陽(yáng)能的效率可能與集熱器吸收太陽(yáng)能的有效面積有關(guān)．按照本題（1）中吳亮的實(shí)驗(yàn)步驟，采用控制變量法設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他選取的應(yīng)是材料相同、底面積
          不同
          不同
          的黑色盤(pán)子，注入質(zhì)量
          相同
          相同
          ，初溫相同的冷水．他設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：
          

          


          

          吸熱面積/m2
          吸熱面積/m2
          		
水的質(zhì)量m/kg
初溫t0/℃
溫度t1/℃
溫度t2/℃
溫度t3/℃
          

          

          0.5
          0.5
          		





          

          

          2
          2
          		





          請(qǐng)你在以上表格左邊的三個(gè)空格中填寫(xiě)好相關(guān)內(nèi)容，將表格設(shè)計(jì)完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?永州）“物理課外小組”的同學(xué)學(xué)了“力”以后，圍繞“拔河比賽的勝負(fù)與哪些因素有關(guān)？”進(jìn)行了討論．
          （1）其中小吳同學(xué)提出了大膽的猜想：拔河比賽的勝負(fù)可能與
          地面的粗糙程度
          地面的粗糙程度
          有關(guān)（請(qǐng)你根據(jù)小吳同學(xué)下面的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫(xiě)出），并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓同一個(gè)同學(xué)在不同的地面上以完全相同的方式拉同一個(gè)測(cè)力計(jì)，當(dāng)腳恰好滑動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表：
          

          


          

測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
          

          
水泥地面
120
          

          
泥土地面
80
          請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
          在壓力一定時(shí)，地面越粗糙，拔河越容易獲勝
          在壓力一定時(shí)，地面越粗糙，拔河越容易獲勝
          ；
          （2）拔河比賽的勝負(fù)還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想，并從日常生活你熟悉的例子中，舉一個(gè)事例支持你的猜想，
          猜想：
          拔河的勝負(fù)可能還與隊(duì)員的體重有關(guān)
          拔河的勝負(fù)可能還與隊(duì)員的體重有關(guān)
          ；
          舉例：
          大人與小孩拔河，大人輕松獲勝
          大人與小孩拔河，大人輕松獲勝
          ．
          

			
          

			
          
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