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          （1）在圖①中用力的示意圖畫出物體A受到的重力．
          （2）在圖②中畫出動(dòng)力F的動(dòng)力臂L．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，并過重心表示出重力的作用點(diǎn)和方向．
          （2）力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．
          解答：解：
          （1）過物體的重心做豎直向下的力，即重力，如圖所示：
          （2）O為支點(diǎn)，由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度就為F的力臂L．如圖所示：
          點(diǎn)評(píng)：（1）考查了重力的示意圖的畫法，記住重力的方向總是豎直向下的．
          （2）考查了力臂的畫法，首先要理解力臂的概念，正確找出支點(diǎn)和力的作用線，從而畫出力臂．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）請(qǐng)按要求完成以下作圖
          （1）圖1中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．
          （2）在圖2中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對(duì)擋板B的壓力
          （3）在圖3中畫出與折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖．
          （2）木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖乙），請(qǐng)?jiān)趫D乙中用力的示意圖畫出此時(shí)木塊對(duì)小車壓力F的示意圖；為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖丙），請(qǐng)?jiān)趫D丙中用力的示意圖畫出木塊在這個(gè)過程中所受的摩擦力f．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在圖甲中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對(duì)擋板B壓力
          （2）如圖乙所示實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)利用其中一種或多種器材，分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．
          

          


          
選用的器材
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
操作方法
發(fā)生現(xiàn)象
          

          
示例：錐子．橡皮泥
探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥
用錐子尖壓橡皮泥時(shí)，凹陷明顯
          

          
小石塊．一張白紙
探究：物體是否具有慣性

          把小石塊放在白紙上，迅速拉動(dòng)白紙
          把小石塊放在白紙上，迅速拉動(dòng)白紙
          		

          小石塊落回到原來位置
          小石塊落回到原來位置
           
          

          

          錐子、塑料袋及水
          錐子、塑料袋及水
           
           
                     		

          探究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)
          探究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)
          		

          在裝滿水的塑料瓶壁不同深處有錘子打幾個(gè)孔
          在裝滿水的塑料瓶壁不同深處有錘子打幾個(gè)孔
          		

          水射的遠(yuǎn)近不同
          水射的遠(yuǎn)近不同
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）在圖甲中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對(duì)擋板B壓力
          （2）如圖乙所示實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)利用其中一種或多種器材，分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．
          選用的器材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象
          示例：錐子．橡皮泥探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥用錐子尖壓橡皮泥時(shí)，凹陷明顯
          小石塊．一張白紙探究：物體是否具有慣性____________ 
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （1）在圖甲中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對(duì)擋板B壓力
          （2）如圖乙所示實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)利用其中一種或多種器材，分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．
          

          


          
選用的器材
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
操作方法
發(fā)生現(xiàn)象
          

          
示例：錐子．橡皮泥
探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥
用錐子尖壓橡皮泥時(shí)，凹陷明顯
          

          
小石塊．一張白紙
探究：物體是否具有慣性
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          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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