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          踢出去的足球在空中飛行時,受到________力的作用(不計空氣阻力),若飛行過程中,所有力都同時消失,足球將________________________。
          重力 做勻速直線運動

          試題分析:不計空氣阻力,踢出去的足球在空中飛行時,受到重力的作用,若飛行過程中,所有力都同時消失,足球將做勻速直線運動.
          點評:本題考查了學生對重力、牛頓第一定律的了解與掌握,屬于基礎題目.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (1)如圖,乒乓球漂浮在水面上,請畫出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意圖.
          (2)在圖中畫出懸掛著的吊燈的受的重力G和拉力F示意圖(圖中的“?”表示吊燈的重心)。
          (3)如圖所示,一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛,請以0點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力F和阻力f的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,裝有大猩猩的箱子放在大磅秤上.坐在箱中的大猩猩用力向上推箱頂時,下列判斷正確的是( 。
          A.大猩猩對箱底的壓力增大,磅秤示數減小
          B.大猩猩對箱底的壓力不變,磅秤示數增大
          C.大猩猩對箱底的壓力增大,磅秤示數不變
          D.大猩猩對箱底的壓力增大,磅秤示數增大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)、在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對擋板B的壓力。

          (2)、如圖所示實驗器材,請利用其中一種或多種器材,分別完成一個指定實驗和另外設計一個力學實驗。根據示例的要求,將表格中的空白填寫完整。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小利在做同一直線上二力合成的實驗時,他要探究分力F2與分力F1的關系,將實驗數據填在了數據記錄表中,請你分析表中數據,歸納出F2與F1的關系式:            。(1分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          作圖:
          (1)如圖所示為足球運動員頂出去的足球,試畫出足球在空中飛行時所受力的示意圖(不計空氣阻力)。
           
          (2)如圖所示,一只重為6N皮球漂浮在水面上。試畫出它所受浮力的示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          建造設計師設計出了一種能漂浮在水中的城市,漂浮城市裝有動力裝置,可以移動,該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低.該漂浮城市高達360m,占地270萬平方米,可容納多達4萬居民.酒店、商店只要是普通城市有的,這里都一應俱全。漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W,請回答下列問題:

          (1)假如某班級有40位中學生從岸上進入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加(     )
          A.2.0×102N,B. 2.0×103NC. 2.0×104ND.2.0×105N
          (2)若三角形建筑空洞的面積為2.0×104 m2,某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入,1S
          流入空洞的空氣質量是1.92×106kg,該地的空氣密度是 1.2kg/m3,則颶風的風速是
                。
          (3)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量,漂浮城市在平靜的
          水面上沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變。某一時刻開始,漂浮城市受到的水平
          方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如圖甲所示,漂浮城市運動速度v與時間t的
          關系如圖乙所示。則在50s—100s,漂浮城市做       運動。漂浮城市運動到第25s
          時受到的阻力為         N。
          (4)從50s到100s內牽引力做的功為多少?(寫出計算過程)
          (5)漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉化為機械能的效率為多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,是某運動員起跑時的情形。若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力
          方向是向   (前/后);仔細觀察發(fā)現鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用             
          的方法來增大摩擦的。人走路時,鞋底與地面之間是    (靜/滑動)摩擦。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          在圖中畫出空中飛行的籃球B受到重力的示意圖。

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