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        1. 【題目】某品牌電熱水壺的容量為2L,銘牌上標(biāo)有“220V,2000W”求:
          (1)該電熱水壺正常工作時的電阻;
          (2)當(dāng)電熱水壺裝滿水后,從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量;【C=4.2×103J/(kg℃)】
          (3)若該電熱水壺的效率為80%,燒開這壺水需要消耗的電能;
          (4)如果在用電高峰期用電熱水壺?zé),這時電熱水壺發(fā)熱時的實際功率為 1620W,則該電熱水壺的實際電壓.

          【答案】
          (1)解:根據(jù)P= 可得,該電熱水壺正常工作時的電阻:

          R= = =24.2Ω;

          答:該電熱水壺正常工作時的電阻為24.2Ω;


          (2)解:水的體積:V=2L=2×10﹣3m3,

          由ρ= 可得,水的質(zhì)量:

          m=ρV=1×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg,

          水吸收的熱量:

          Q=cm△t=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J;

          答:當(dāng)電熱水壺裝滿水后,從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量為6.72×105J;


          (3)解:由η= 可得,消耗的電能:

          W= = =8.4×105J;

          答:燒開這壺水需要消耗的電能為8.4×105J;


          (4)解:電水壺實際功率為P= ,則該電熱水壺的實際電壓:

          U= = =198V.

          答:該電熱水壺的實際電壓是198V.


          【解析】(1)已知電熱水壺的額定電壓和加熱功率,根據(jù)公式R= 可求電熱水壺的電阻;(2)知道熱水壺的容積(裝滿水的體積),利用密度公式求水的質(zhì)量,利用吸熱公式Q=cm△t可求水吸收的熱量(有用能量);(3)已知該電熱水壺的效率,求出消耗的電能;(4)電壓較低時的功率為實際功率,根據(jù)公式 P= 求實際電壓.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1阻值為6Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為24Ω,電源電壓為6V,開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器滑片滑動過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下:( )

          A.滑動變阻器的阻值變化范圍為5Ω-24Ω
          B.電壓表的示數(shù)變化范圍是1.5V -3V
          C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
          D.電流表的示數(shù)變化范圍是0.2A-0.5A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對以下四幅圖的分析,正確的是(
          A.甲圖是電動機的工作原理
          B.乙圖是發(fā)電機的工作原理
          C.丙圖的動圈式話筒是利用電流的磁效應(yīng)
          D.丁圖的揚聲器是利用電磁感應(yīng)原理

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體勻速提升相間的高度.若用η、η表示甲、乙兩滑輪組的機械效率,W、W表示拉力所做的功(不計繩重與摩擦),則( )

          A.η , W=W
          B.η>η , W>W(wǎng)
          C.η<η , W<W
          D.η>η , W<W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進(jìn)行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處時像的位置)
          (1)當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm~30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距;
          (2)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法: 做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距15cm(選填“大于”“小于”或“等于”);
          做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較 , 將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的方,故需配戴凸透鏡進(jìn)行矯正.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小亮利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實驗器材,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小亮完成實物電路的連接.要求滑動變阻器滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉;
          (2)小亮正確連接電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表的示數(shù)約為3V,實驗所用導(dǎo)線完好無損,則電路中出現(xiàn)的故障是
          (3)實驗中,滑動變阻器具有保護電路的作用.另外,在探究電流與電壓的關(guān)系時,通過移動滑片P來改變;在探究電流與電阻的關(guān)系時,通過移動滑片P來控制
          (4)小亮將電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,想測量它的額定功率.為此,需要對原電路進(jìn)行兩處改動:一是 , 二是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小文的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(重物始終未出水面),他對地面的壓強為8.75×103 Pa.已知小文與地面的接觸面積為400 .當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時,滑輪組的機械效率是80%.已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12,若不計繩重和摩擦,g=10N/kg.求:

          (1)提升重物A時小文對地面的壓力.
          (2)物體A的密度.
          (3)在水中提升重物A時滑輪組的機械效率.
          (4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,求小文拉繩的功率P.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖

          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中實物電路連接完整要求滑動變阻器接入電路中的阻值要大閉合開關(guān),將滑片P向左滑動至某位置時,電壓表示數(shù)為24V.電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I=A;未知電阻R=Ω.
          (2)若實驗室中只有一個電壓表和一個已知電阻R0 , 小明設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx , 請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整.
          ①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測出待測電阻R3兩端的電壓為U1;
          , 用電壓表測出電源的電壓U;
          ③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式Rx= .

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置.通電前,A、B兩個U型管內(nèi)的液面相平,通電一定時間后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2 , 則(
          A.I1=I2 , A管中的液面較低
          B.I1=I2 , A管中的液面較高
          C.I1>I2 , A管中的液面較低
          D.I1>I2 , A管中的液面較高

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