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          【題目】小莉一家利用國(guó)慶假期自駕旅游，經(jīng)過(guò)某立交橋橋頭時(shí)，看到如圖所示的交通標(biāo)志牌．

          （1）若此時(shí)汽車的速度為10m/s，并以此速度通過(guò)立交橋，汽車是否超速？
          （2）該立交橋全長(zhǎng)7.4km，汽車通過(guò)該橋共用了15min，汽車過(guò)橋的平均速度是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：根據(jù)題意知道，此時(shí)汽車的速度是：v=10m/s=10×3.6km/h=36km/h＜40km/h，
          交通標(biāo)志牌標(biāo)出的是最快速度，所以汽車不超速
          （2）解：因?yàn)?5min=0.25h，所以由v=s/t得汽車的平均速度是：
          v′=s/t=7.4km/0.25h=29.6km/h
          【解析】本題考查了求動(dòng)車的行駛時(shí)間與速度，由列車時(shí)刻表求出路程與時(shí)間，應(yīng)用平均速度公式即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝙蝠在夜間捕食利用其發(fā)出的______波來(lái)確定獵物的位置的，受到蝙蝠的啟發(fā)，科學(xué)家發(fā)明了________裝置用于探測(cè)海面下的魚(yú)群和潛艇的位置。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生用聽(tīng)診器能夠清楚地聽(tīng)到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁?tīng)診器可以
          A. 提高聲音的音調(diào) B. 減少聲音的分散,提高響度 C. 降低聲音的音調(diào) D. 增強(qiáng)音色
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)對(duì)生活中一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）
          A.人體正常體溫約為42℃
          B.某初中生的身高為168cm
          C.學(xué)生書(shū)桌高約200mm
          D.人正常步行速度約為5m／s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

          （1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了使像看起來(lái)更清晰，該實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）．
          （2）實(shí)驗(yàn)中選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定的位置．
          （3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時(shí)吸收的熱量為Q1 ， 再由50℃加熱到70℃時(shí)吸收的熱量為Q2 ， Q1與Q2的大小關(guān)系為（ ）
          A.Q1＞Q2
          B.Q1=Q2
          C.Q1＜Q2
          D.無(wú)法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示． 
          （1）由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 ， 而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是：圖3畫(huà)的是和時(shí)間的圖象．
          （2）同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路旁的樹(shù)木向后退去是以  為參照物，如果他在平直公路上10min騎了3km ， 則他騎自行車的速度為  m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”，R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源．閉合開(kāi)關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的最大電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流是（ ） 
          A.9V 1A
          B.3.6V 1.8A
          C.9.6V lA
          D.3.6V 0.6A
          

			
          

			
          
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