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        1. 如圖中的幾種情景中,人做了功的是    (  )

          A.踢出去的足球在  B.司機推汽車,  C.女孩把一箱報  D.學生背著書包在水平草地上滾動 了一段 汽車紋絲不動   刊搬起來       水平路面上勻速前進

          距離 

                                    

               

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          29、小宇以一定的速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運動叫斜拋運動.他想:怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小麗一起做如下探究:他們用如圖所示的裝置做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關(guān)控制噴水的速度.
          (1)首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變),做了3次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點;第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點.如圖,小宇和小麗經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在
          拋射角
          一定時,當物體拋出的
          速度
          越大,拋出的距離就越遠.
          小麗回憶起上體育課時的情景,想起了幾個應用上述結(jié)論的例子,其中之一就是
          投擲標槍

          (2)控制開關(guān),讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,如圖所示,又做了幾次實驗,得到如下數(shù)據(jù):

          小宇和小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納和分析,得出的結(jié)論是:在
          速度
          一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離先是越來越
          ,然后越來越
          .當夾角為
          45°
          時,拋出距離最大.這天,在運動會上,小艾很惱火地問:“為什么我在投標槍時甩力很大,投得很高,可是成績?nèi)圆焕硐耄,小宇聽后哈哈一笑,解釋道:“這是由于你投出的方向與水平面的夾角不合適.要想投出好成績,理想的角度應該是
          45°
          左右.小艾聽后恍然大悟.
          (3)小宇和小麗總結(jié)了上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與
          拋射角
          速度
          的關(guān)系,他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了
          控制變量法
          (選填“等效法”、“控制變量法”、“建模法”、“類比法”,只填一種)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗,在透明塑料瓶上鉆一個小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中,打開瓶蓋,在瓶中滴入幾滴酒精,再將瓶蓋蓋好,然后按動火花發(fā)生器的按鈕.
          (1)觀察發(fā)生的現(xiàn)象?并作出簡要解釋.
          (2)從能量轉(zhuǎn)化方面看,該實驗過程與四沖程汽油機的______沖程相似.
          (3)你認為這個“塑料瓶熱機”應該屬于熱機中的哪一類?說明你的推測理由.
          (4)圖中甲、乙兩個裝置都可以通過燃料燃燒,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,并利用內(nèi)能做功.觀察圖中情景,思考后對這兩種熱機的效率大小作出評價,并說出你評價的理由.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗,在透明塑料瓶上鉆一個小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中,打開瓶蓋,在瓶中滴入幾滴酒精,再將瓶蓋蓋好,然后按動火花發(fā)生器的按鈕.
          (1)觀察發(fā)生的現(xiàn)象?并作出簡要解釋.
          (2)從能量轉(zhuǎn)化方面看,該實驗過程與四沖程汽油機的______沖程相似.
          (3)你認為這個“塑料瓶熱機”應該屬于熱機中的哪一類?說明你的推測理由.
          (4)圖中甲、乙兩個裝置都可以通過燃料燃燒,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,并利用內(nèi)能做功.觀察圖中情景,思考后對這兩種熱機的效率大小作出評價,并說出你評價的理由.
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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

          如圖所示幾種情景中,人對物體做了功的是
          [     ]
          A.把箱子搬起來
          B.司機推車未動
          C.背著書包在水平路面勻速行走
          D.足球離開腳,上滾動的過程中

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