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        1. 【題目】電動(dòng)自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保倍受消費(fèi)者青睞.某型號(hào)電動(dòng)自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表所示.

          型號(hào)

          TDR0788G

          無刷電機(jī)

          48v 400W

          鉛酸電池

          48v 80Ah

          整車質(zhì)量

          80kg

          外包尺寸

          1860×540×1055


          (1)若騎車的人重60kg,行駛時(shí)兩輪胎與地的接觸面積共為1.0x10﹣2m2 , 那么車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(g=10N/kg)
          (2)在某平直路段上,電動(dòng)自行車以7m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的平均阻力為40N.則1s內(nèi)動(dòng)力對(duì)電動(dòng)自行車所做的功是多少?電動(dòng)自行車的效率是多大?

          【答案】
          (1)解:人騎車時(shí)對(duì)地面的壓力:

          F=G=mg=(60kg+80kg)×10N/kg=1400N

          人騎車時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):

          p= = =1.4×105Pa;


          (2)解:1s內(nèi)動(dòng)力對(duì)電動(dòng)自行車做的功:

          W=Pt=400W×1S=400J,

          1s所做的有用功:

          W有用=fs=40N×7m/s×1s=280J,

          電動(dòng)自行車的效率:

          η= = ×100%=70%.


          【解析】(1)求出人、車的總質(zhì)量,利用G=mg求其總重,人騎車時(shí)對(duì)地面的壓力等于人和車的總重,再利用p= 求人騎車時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)利用W=Pt求1s內(nèi)動(dòng)力對(duì)電動(dòng)自行車做的功,利用W=fs求克服摩擦做的有用功,電動(dòng)自行車的效率等于克服摩擦做的有用功和動(dòng)力對(duì)電動(dòng)自行車做的功之比.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是(
          A.電路的總電阻變大
          B.V示數(shù)變大
          C.電路的總功率變大
          D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),他利用手表估測(cè)了以下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了5R,那么2min內(nèi)消耗了J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房內(nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài).則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水,水面和地面相平,在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈,一個(gè)人站在岸邊,他的眼睛距地面的高度為1.8m,則他要看到燈在水中所成的像,人到岸的距離不能超過(  )

          A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.
          他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

          液體種類

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          物體重力
          G(N)

          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N)

          物體受到浮力F(N)

          排開液體體積V(cm3


          ρ=1.0g/cm3

          1

          2

          1.5

          ?

          50

          2

          1.0

          1.0

          100

          3

          0.5

          1.5

          150

          酒精
          ρ酒精=0.8g/cm3

          4

          2

          1.6

          0.4

          50

          5

          1.2

          0.8

          100

          6

          0.8

          1.2

          150


          (1)分析表中數(shù)據(jù),第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=N.
          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
          (3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G=N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證原理.
          (4)實(shí)驗(yàn)中細(xì)心的小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 . 于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示.當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】模擬法是一種重要的科學(xué)方法.它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問題進(jìn)行研究的一種方法.

          (1)如圖所示是模擬大自然中的形成的實(shí)驗(yàn)裝置.為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入 ________ (填冰、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入_______(填冰、溫水、與室溫相同的水).

          (2)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了”.

          (3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,例如金屬就是熱的良導(dǎo)體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好(選填金屬玻璃”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】5分)為確定某種未知液體的身份,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:

          1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖16甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m g

          2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖16乙所示,則該液體的體積V mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 (選填偏大偏小)。

          3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“mV”圖像,如圖17所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對(duì)照知該液體   。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光(電路連接完好);把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路(如圖所示),開關(guān)閉合后二極管發(fā)光.

          (1)如圖的實(shí)驗(yàn)中,二極管不發(fā)光的原因是:它具有________性.

          (2)當(dāng)小明再取二極管和三個(gè)蘋果電池組連接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),二極管發(fā)光,由此可知水果電池組的________(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)作出如圖對(duì)應(yīng)的電路如圖,其中發(fā)光二極管用符號(hào)表示.____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(
          A.你物理課本的寬度約為18cm
          B.你的指甲寬度約為1dm
          C.人正常步行的速度約為10m/s
          D.人正常眨一次眼睛所用時(shí)間約為10s

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