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          （2012?大連）小明在探究“水降溫時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)表中信息可得出“水降溫時(shí)溫度隨時(shí)間增加降低得越來(lái)越慢”的結(jié)論，則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是（　�。�
          

          


          
時(shí)間t/min
0
2
4
6
8
10
          

          
溫度t/℃
60
53
48
45
43
42
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析表格數(shù)據(jù)可知：隨著時(shí)間的變化，溫度變化越來(lái)越慢，說(shuō)明溫度越高，散熱越快，即在相同時(shí)間內(nèi)溫度越高，降溫越快；溫度越低，降溫越慢．
          解答：解：從表中可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，開(kāi)始溫度降低得幅度大，后來(lái)降低的溫度變慢．故隨著時(shí)間的增加量相等，溫度的降低量越來(lái)越�。�
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，通過(guò)對(duì)水降溫過(guò)程的探究，要求學(xué)生掌握對(duì)圖象的分析能力，題目新穎，很好地考查了學(xué)生的素質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?大連）小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
          （1）請(qǐng)將圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
          （2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
          實(shí)驗(yàn)操作：
          閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
          閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
          ．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
          電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是0.5V．關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案．
          甲：1.0V 2.0V 3.0V  乙：1.0V 2.5V 4.0V
          丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
          應(yīng)該選用
          甲
          甲
          方案．
          （4）小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．1、
          操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
          操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
          ；    2、
          不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過(guò)更換電阻的過(guò)程，時(shí)間間隔長(zhǎng)
          不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過(guò)更換電阻的過(guò)程，時(shí)間間隔長(zhǎng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?大連）小明站在地面上投擲實(shí)心球，實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴�，小明�?!--BA-->
          運(yùn)動(dòng)
          運(yùn)動(dòng)
          的；若實(shí)心球在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力都消失，實(shí)心球?qū)⒆?!--BA-->
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?大連）小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．
          （1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一
          高度
          高度
          上．
          （2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距
          大于
          大于
          焦距．
          （3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象．
          

          


          
物距u/cm
14
16
18
20
22
24
26
          

          
像距v/cm
35
27
22
20
18
17
16
          （4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖所示．移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像．結(jié)合所畫圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷
          ABC
          ABC
          ．（至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
          A、光屏上第一次的像是倒立、放大的         B、a位置在44～46cm刻線之間
          C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的         D、b位置在19～21cm刻線之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?大連二模）在將水加熱至沸騰時(shí)，用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度，如果溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，則測(cè)量值將
          偏大
          偏大
          ；如果將溫度計(jì)從水中取出后再讀數(shù)，則測(cè)量值將
          偏小
          偏小
          ．
          

			
          

			
          
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