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        1. 小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖1所示,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖2所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)你認(rèn)為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?______.(只要求寫出一條)
          (2)①和②相比材料______的保溫性能較好,理由是______.
          (3)當(dāng)時的室溫大約是______.
          (1)水質(zhì)量的多少對水溫度變化影響較大,所以要必須注意燒杯內(nèi)放質(zhì)量相同的水,為了便于比較溫度計的示數(shù)變化,應(yīng)使水的初溫相同;
          (2)由坐標(biāo)圖象可看出,用泡沫塑料做保溫材料時,水溫變化較慢,說明泡沫塑料的保溫性能較好;
          (3)隨著時間的推遲,水的溫度最后基本不變化了,也就是與室溫差不多了,即達(dá)到了熱平衡,此時的溫度大約是20℃,所以說室溫大約是20℃.
          故答案為:(1)水的質(zhì)量或水的初溫相同;(2)①;①比②水溫變化慢;(3)20℃.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示的滑輪組,用100N的拉力F在4s內(nèi)將重200N的物體勻速提升1m,則拉力F做功為  J,滑輪組的機(jī)械效率為 

           

           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          人類社會前進(jìn)的每一步,都和能源的利用息息相關(guān)。下列能源中屬于可再生能源的是:
          A.太陽能B.石油C.煤D.天然氣

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          張華同學(xué)取兩張相同的16K白紙,探究影響紙片下落的快慢的因素.張華將一張紙對折一次,另一張紙對折三次,從同一高度同時釋放兩張紙.
          (1)張華控制的變量有______.
          (2)張華研究的是變量______對紙片下落快慢的影響.
          (3)實驗過程中,張華用到的測量工具是______.
          (4)張華比較紙片下落快慢的方法是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          給你如下實驗器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘、激光器、燒杯、水、噴霧器、蚊香、火柴,請你任選器材探究物理現(xiàn)象的有關(guān)實驗,按照例子完成表格.
          探究問題實驗器材
          例:聲音的產(chǎn)生音叉、乒乓球(系細(xì)線)、小錘

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在打羽毛球時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落會影響羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性等.他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運(yùn)動方式入手,探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響.
          (1)他們從球場收集到六只羽毛球,如表:
          毛球ABCDEF
          品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
          羽毛斷落根數(shù)028048
          你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號為______的三只羽毛球進(jìn)行對比實驗.
          (2)甲乙兩同學(xué)正確選擇三只羽毛球后,分別設(shè)計以下方案:
          甲同學(xué):讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放,比較落地的先后順序,重復(fù)三次.
          乙同學(xué):讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放,測量三只羽毛球落地時的速度.
          請你對甲乙兩同學(xué)的設(shè)計方案作出評價:其中操作上簡易可行的是______同學(xué)的方案.為了使實驗結(jié)論更可靠,請你對他們的實驗過程提出一條建議:______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          實驗課上,同學(xué)們將兩種不同的金屬插在水果中,做成水果電池.對于影響水果電池電壓大小的因素,同學(xué)們提出了如下猜想:
          猜想一:水果電池的電壓與水果的種類有關(guān);
          猜想二:水果電池的電壓與插入的兩金屬片間距離有關(guān);
          猜想三:水果電池的電壓與金屬片插入水果的深度有關(guān).
          為了驗證同學(xué)們的猜想,老師提供了如下器材:刻度尺、電壓表、導(dǎo)線、銅片和貼片及蘋果、菠蘿、獼猴桃等水果.請你幫同學(xué)們完成如下任務(wù):
          (1)寫出探究猜想三的實驗方案;
          (2)設(shè)計一個探究猜想一的記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.某小組同學(xué)想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).同學(xué)們的猜想是:
          a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
          b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
          c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
          小組同學(xué)利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
          實驗次數(shù)加入食
          鹽量
          兩金屬片AB間
          距離/厘米
          燈泡
          亮度
          11/4勺2微亮
          21/2勺2較亮
          31/4勺1較亮
          41/2勺1很亮
          ①你認(rèn)為該小組同學(xué)通過比較______來判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能.
          ②為了驗證猜想a,應(yīng)該分析比較實驗次數(shù)______.
          ③利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進(jìn)行探究驗證,請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列在地球上正常使用的器材,在月亮上不能使用的是( 。
          A.天平B.彈簧測力計C.酒精燈D.直尺

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          同步練習(xí)冊答案