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          1、物體的振動產(chǎn)生聲音，響度、音調(diào)、音色是樂音的三個特征，其中，音調(diào)由振動的
          頻率
          來決定．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)．根據(jù)定義來回答即可．
          解答：解：音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)．物體振動頻率越快，音調(diào)越高；振動頻率越慢，音調(diào)越低．
          故答案為：頻率．
          點評：本題考察學生對音調(diào)概念的掌握情況．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明、小紅和小強一起在實驗室做了如下幾個實驗：
          小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花；小強在吊著的大鐘下固定一支細小的筆，敲響鐘后，筆尖在紙下迅速拖過，紙上便畫出一條來回彎曲的細線．
          （1）他們共同探究的問題是：
          聲音是如何產(chǎn)生的？
          聲音是如何產(chǎn)生的？
          ；
          （2）分析上面的實驗現(xiàn)象，能得出共同的結(jié)論是
          物體的振動產(chǎn)生聲音
          物體的振動產(chǎn)生聲音
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          物體的振動產(chǎn)生聲音，音響、音調(diào)、音色是樂音的三個特征，其中，音調(diào)由振動的
          頻率
          頻率
          來決定．聲音是由物體
          振動
          振動
          產(chǎn)生的．打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度
          大于
          大于
          聲音在空氣中的傳播速度（選填“小于”、“大于”或“等于”）．2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是
          真空不能傳聲
          真空不能傳聲
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明
          聲音由物體的振動產(chǎn)生
          聲音由物體的振動產(chǎn)生
          ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說
          聲音可以在空氣中傳播
          聲音可以在空氣中傳播
          ．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào)
          高
          高
          ，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的
          振動頻率
          振動頻率
          有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究聲音的有關(guān)知識，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，而且音叉聲音越響，激起的水花越大；小華將碎紙屑放在鼓面上，敲擊鼓面發(fā)聲，同時紙屑跳動，而且鼓聲越響，紙屑跳得越高．請你對這兩個實驗現(xiàn)象分析，寫出兩個結(jié)論：
          聲音由物體的振動產(chǎn)生
          聲音由物體的振動產(chǎn)生
          和
          物體振幅越大，聲音響度越大
          物體振幅越大，聲音響度越大
          ．小明又將喝飲料的吸管剪成不同長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起．對著管口吹氣時，產(chǎn)生了不同的聲音．這是因為管的長短不同，發(fā)出聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          （音調(diào)/響度/音色）就不同，這樣就做成了一個吸管樂器．
          

			
          

			
          
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