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        1. ①圖(1)所示溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
          ②圖(2)所示電流表的示數(shù)是______A.
          ③圖(3)所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.

          ④為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖(4)所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
          (A)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)______來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
          (B)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到圖甲所示的情景;接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景.比較圖甲和乙,可知______圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越______(填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).

          解:(1)液柱如果靠近零刻度,溫度計(jì)示數(shù)是零下;液柱如果遠(yuǎn)離零刻度,溫度計(jì)示數(shù)是零上.如圖,示數(shù)是零下.每一個(gè)大格代表5℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)為-7℃.
          (2)電流表使用的0~3A量程,每一個(gè)大格代表1A,每一個(gè)小格代表0.1A,電流為1.5A.
          (3)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N,分度值是0.2N,指針?biāo)谖恢檬?N.
          (4)A、從已知條件和圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷其磁性強(qiáng)弱的.
          B、乙的滑動(dòng)變阻器電阻小于甲的電阻,所以乙中通過(guò)線圈的電流大于甲中的電流,從圖上可以看出,乙吸引的大頭針較多,說(shuō)明乙的磁性較強(qiáng).
          故答案為:(1)-7;(2)1.5;(3)1;(4)吸起大頭針的多少;(5)甲;大.
          分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定是零上還是零下,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
          (2)電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
          (3)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
          (4)要掌握轉(zhuǎn)換法.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)體現(xiàn)的.
          要解決此題,需要掌握控制變量法.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),若要探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要保持線圈匝數(shù)不變.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了溫度計(jì)、電流表、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),要掌握測(cè)量?jī)x器的使用方法和讀數(shù)方法;同時(shí)考查了探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,利用電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;同時(shí)應(yīng)用了控制變量法,要知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關(guān),要研究電磁鐵磁性與其中一個(gè)量的關(guān)系,需要控制另一個(gè)量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          ①圖(1)所示溫度計(jì)的示數(shù)是
          -7
          -7
          ℃.
          ②圖(2)所示電流表的示數(shù)是
          1.5
          1.5
          A.
          ③圖(3)所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
          1
          1
          N.

          ④為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖(4)所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
          (A)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)
          吸起大頭針的多少
          吸起大頭針的多少
          來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
          (B)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到圖甲所示的情景;接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景.比較圖甲和乙,可知
          圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越
          (填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          ①如圖(1)所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)是
          -2℃
          -2℃
          ,乙溫度計(jì)的示數(shù)是
          10℃
          10℃

          某同學(xué)測(cè)量液體溫度的方法如圖(2)所示.
          ②指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處
          溫度計(jì)接觸容器底了
          溫度計(jì)接觸容器底了

          ③此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過(guò)程中測(cè)出的溫度值偏
          (填“高”或“低”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中

          (1)在本實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和
          溫度計(jì)
          溫度計(jì)
          ,器材的安裝需要按照
          由下向上
          由下向上
          的順序.
          (2)如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn),器材中使用中心有孔的紙板的作用是
          減少熱量散失
          減少熱量散失

          (3)如圖(2)所示的是小華同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中
          是沸騰時(shí)的情況.
          (4)下表是小華記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)你分析,不可靠的溫度值是
          95
          95
          ℃,測(cè)得水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃.
          時(shí)間/(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度(℃) 90 92 94 96 98 98 95 98 98
          (5)請(qǐng)把數(shù)據(jù)改正后,在圖(3)的方格紙上畫出“溫度-時(shí)間”的關(guān)系圖象.
          (6)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣
          液化
          液化
          (填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010年云南省曲靖市宣威市格宜一中中考物理模擬試卷(B卷)(解析版) 題型:解答題

          ①圖(1)所示溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
          ②圖(2)所示電流表的示數(shù)是______A.
          ③圖(3)所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.

          ④為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖(4)所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
          (A)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)______來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
          (B)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到圖甲所示的情景;接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景.比較圖甲和乙,可知______圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越______(填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).

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