【題目】醫(yī)生常用聽診器為病人診病，其中聽診器是運(yùn)用了聲音能傳遞________的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的________。小明向家里打電話，媽媽要他說話大聲點，這是要求增大聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在進(jìn)行百米賽跑時觀眾認(rèn)定跑在前面的人運(yùn)動得快。他采用的的方法是_______________；而裁判員則認(rèn)定到達(dá)終點計時少的人運(yùn)動得快，他采用的的方法是_____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實驗時的情景：一架殲-15戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅鎖制成，它使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來．下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中，不正確的是（ ）
A．以艦載機(jī)為參照物，航母是運(yùn)動的
B．艦載機(jī)受阻攔索作用，其動能逐漸變小
C．由于慣性，艦載機(jī)雖受阻攔索作用，但仍要滑行一段距離
D．艦載機(jī)速度減小，是因為阻攔索對飛機(jī)的作用力大于飛機(jī)對阻攔索的作用力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙實驗中，根據(jù)________來比較壓力的作用效果．
（2）通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________
（3）由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例________．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________p丁（選填“＞”“＜“或“=”）（5）小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來研究“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，小明的正確操作應(yīng)該是_____（選填“甲”、“乙”或“都可以”），你選擇的理由是___________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列速度，按從大到小排列的順序是（ �。�
①運(yùn)行中的火車的速度是72km/h；②高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min；③草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s．
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③②
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶_____電荷相互排斥．（選填“同種”或“異種”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于圖中聲現(xiàn)象的四種情景，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲圖中，敲打鋼尺的力越小，發(fā)出聲音的音調(diào)越低
B. 乙圖中，齒輪轉(zhuǎn)動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高
C. 丙圖中，向甁外不斷抽氣，聽到手機(jī)鈴聲的音色發(fā)生改變
D. 丁圖中，安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以減弱噪聲污染
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