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          如圖3所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S1保持閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S2由斷開狀態(tài)到閉合狀態(tài)時(shí)，示數(shù)增大的電表是  
          　  A．電流表A1和電壓表V1
          　  B．電流表A1和電壓表V2
          　  C．電流表A2和電壓表V1
          　  D．電流表A2和電壓表V2
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路（其中滑動(dòng)變阻器的連線沒有畫出），用來測未知電阻的阻值．
          （1）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)
          斷開
          斷開
          ；
          （2）請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大．
          （3）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)測得的R=
          25
          25
          Ω．
          （4）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是
          減小誤差
          減小誤差
          ．

          （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖3所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．請把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
          ①只閉合開關(guān)S1，
          讀出電流表的示數(shù)I1
          讀出電流表的示數(shù)I1
          ；②
          再閉合開關(guān)S2，讀出電流表示數(shù)I2
          再閉合開關(guān)S2，讀出電流表示數(shù)I2
          ．
          電阻表達(dá)式：Rx=
          I1×25Ω
          I2-I1
          ；
          I1×25Ω
          I2-I1
          ；
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1是小明在研究電與磁知識(shí)時(shí)做的實(shí)驗(yàn)：圖1甲乙說明了電流周圍存在
          磁場
          磁場
          ，圖1甲丙說明了
          通電導(dǎo)體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)
          通電導(dǎo)體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)
          ．
          （2）小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí)（如圖2），小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．他推測的主要依據(jù)是電荷
          定向移動(dòng)
          定向移動(dòng)
          會(huì)形成會(huì)電流．你認(rèn)為圖2中小磁針的偏轉(zhuǎn)情況會(huì)與他實(shí)驗(yàn)中（圖1）的
          甲
          甲
          （填“甲”或“丙”）小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同．
          （3）上述電磁知識(shí)的可應(yīng)用到電磁鐵，在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”時(shí)，準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路．
          ①實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵
          吸引大頭針數(shù)目
          吸引大頭針數(shù)目
          的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．
          ②按如圖3電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目均比乙多．此實(shí)驗(yàn)說明
          電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多
          電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多
          ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖1，作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運(yùn)專線，從2009年4月1日起首次開行8對時(shí)速為250公里的動(dòng)車組列車．這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運(yùn)行時(shí)的
          阻力（或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等）
          阻力（或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等）
          ．動(dòng)車組列車采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)，即列車在減速過程中，由于列車具有
          慣性
          慣性
          ，繼續(xù)行駛并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，把
          機(jī)械（動(dòng)）
          機(jī)械（動(dòng)）
          能轉(zhuǎn)化為
          電
          電
          能，并返回電網(wǎng)．
          （2）如圖2所示，三枚大頭針插在水平臺(tái)上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了．這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與
          流體的速度
          流體的速度
          有關(guān)，吹氣使硬幣上方空氣的壓強(qiáng)
          變小
          變小
          （填“變大”、“不變”或“變小”）．
          （3）小華準(zhǔn)備參加玩具賽車比賽，他運(yùn)用如圖3所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動(dòng)機(jī)．設(shè)電池的電壓為6V恒定不變，他先用手捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸，使其不轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)為2A，則電動(dòng)機(jī)線圈電阻為
          3Ω
          3Ω
          ；電動(dòng)機(jī)的功率為
          12W
          12W
          ；然后放手，當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A，則該玩具電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)1min產(chǎn)生的熱量為
          64.8J
          64.8J
          ，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為
          70%
          70%
          ．
          （4）如圖4所示在F=10N力的作用下，重30N的物體以10cm/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F的功率為
          0.5W
          0.5W
          ；5秒內(nèi)重力對物體做的功為
          0J
          0J
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          Ⅰ、在做測定電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持6V不變．
          （1）圖1是小云在一次測電阻的實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器是作用是
          改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測量
          改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測量
          ；
          （2）下表是小云同學(xué)測得的一組數(shù)據(jù)，第3次測量，電壓表示數(shù)如圖2所示，請將讀得的電壓和計(jì)算的電阻值填在表格中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
          

          
電壓（V）
2.5
3

6
          

          
電流（A）
0.25
0.32
0.4
0.59
          

          
電阻（Ω）

          （3）請根據(jù)表中第1次數(shù)據(jù)分析，小云選擇的是以下兩種滑動(dòng)變阻器中
          甲
          甲
          的變阻器．
          甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

          Ⅱ、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路（電源電壓3V恒定）．
          ①請你根據(jù)實(shí)物圖，畫出電路圖．
          ②連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ，閉合開關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
          左
          左
          端（選填“左”或“右”）．
          ③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù)：
          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
          

          
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
          

          
電流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
          a、該定值電阻的阻值R=
          5
          5
          Ω．
          b、從實(shí)驗(yàn)可以得出：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成
          正
          正
          比．
          c、第3次測量時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是
          2.5
          2.5
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
          實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：
          

          


          
編號
材料
長度（m）
橫截面積（mm2）
          

          
A
鎳鉻合金
0.3
0.5
          

          
B
鎳鉻合金
0.6
0.5
          

          
C
鎳鉻合金
0.3
1.0
          

          
D
康銅絲
0.3
0.5
          

          
E
康銅絲
0.3
1.0
          

          
F
康銅絲
0.8
0.8
          ①在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號為
          A、B
          A、B
          兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1：U2接近
          1：2
          1：2
          時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．
          ②在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與
          橫截面積
          橫截面積
          之間的定量關(guān)系．
          （2）為了探究影響電熱的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了圖2（甲、乙）所示的兩個(gè)方案．
          ①這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是：通過觀察
          溫度計(jì)示數(shù)的變化
          溫度計(jì)示數(shù)的變化
          知道電熱的多少．
          ②甲方案探究的問題是：
          電熱與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
          電熱與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
          ．
          ③乙方案探究的問題是：
          電功與電流的關(guān)系
          電功與電流的關(guān)系
          ．
          （3）用如圖3所示的電路來測量未知電阻RX的阻值，R0阻值已知．請將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：
          a．對照電路圖連接好電路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處；
          b．閉合開關(guān)，
          移動(dòng)滑片到適當(dāng)位置，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2
          移動(dòng)滑片到適當(dāng)位置，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2
          ；
          c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．
          

			
          

			
          
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