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          【題目】同學們在一起討論運動和力的關(guān)系時，提出了下列四種觀點，其中正確的是
          A. 一切物體沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)
          B. 一切物體受到平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài)
          C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因
          D. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、由牛頓第一定律可知，一切物體沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；
          B、一切物體受到平衡力的作用，可能保持靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；
          C、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C正確。
          D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故D錯誤。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在《共和國搖籃》劇中，扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對象的動作形態(tài)，還得模仿他說話的（ ）
          A.響度
          B.音調(diào)
          C.音色
          D.頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是f＜u＜2f，氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個放大的 像（填“實”或“虛”），最后，人眼通過目鏡看到的是再次放大的 （填“實”或“虛”）像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在甲、乙兩幅示意圖中，矯正近視眼的是（填“甲”或“乙”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
          （1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
          （2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。
          上述甲、乙兩組實驗中：
          ①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_____________。
          ②選用圖甲探究的是動能與______________的關(guān)系，理由是：兩球____________相等；得出的結(jié)論是：_____________________________________________________。
          ③選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系，得出的結(jié)論是： _________________________。
          ④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是_______________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用_______________來表示小球動能的大小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示，一同學重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升O.4m．某次測試中,他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：
          (1)將身體勻速撐起，雙手對地面的壓力。
          (2)將身體撐起一次所做的功。
          (3)該同學在lmin內(nèi)的功率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小徐進行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究，當把蠟燭放在如圖所示的位置，正好能成等大的像．他進行如下操作時，能使像變大的是（ ） 
          A.將蠟燭向左移動10cm
          B.將蠟燭向左移動15cm
          C.將蠟燭向右移動10cm
          D.將蠟燭向右移動15cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣的密度約為1.29kg/m3，由此估算教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，最接近的是
          A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 ( )
          A. 用錘子敲打釘子時，釘子發(fā)熱
          B. 古代人們的鉆木取火
          C. 水沸騰時，水蒸氣將壺蓋頂起
          D. 用通電的電爐加熱水．水溫升高
          

			
          

			
          
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