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        1. (2013?海門市二模)“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目.當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),車對(duì)地面的壓力
          小于
          小于
          (選填“大于”、“等于”或“小于”)汽車受到的重力;在某一瞬間突然剎車,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,因汽車具有
          慣性
          慣性
          ,仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)摩擦力改變了汽車的
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          ,而形成漂移,該過程中車胎溫度會(huì)急劇升高,其原因是
          輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高
          輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高
          分析:(1)汽車設(shè)計(jì)成流線型,汽車靜止在水平地面上,汽車對(duì)水平地面的壓力等于汽車的重力;汽車高速行駛時(shí),汽車受到空氣向上的升力作用,汽車對(duì)地面的壓力小于汽車的重力.
          (2)物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
          (3)汽車剎車時(shí),摩擦力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);汽車克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,內(nèi)能增大,物體溫度升高.
          解答:解:(1)當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),空氣流過汽車上方的速度大于流過汽車下方的速度,根據(jù)流速越大壓強(qiáng)越小,汽車受到空氣向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),汽車受到空氣向上的升力作用,所以汽車疾馳時(shí),車對(duì)地面的壓力小于汽車受到的重力.
          (2)在某一瞬間突然剎車,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,因汽車具有慣性,仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),形成漂移.
          (3)汽車漂移過程中汽車的滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦,摩擦力增大,相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦做功增大,轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能增大,輪胎溫度升高.
          故答案為:小于;慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高.
          點(diǎn)評(píng):汽車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí),從力、熱、光、聲、電、磁各方面都有應(yīng)用,體現(xiàn)了物理是有用的,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?海門市二模)如圖所示,有輕質(zhì)木板(質(zhì)量可忽略不計(jì))長(zhǎng)為L(zhǎng),右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)物塊向左做勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,則下圖所示的拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中,正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?海門市二模)如圖,小華把一塊表面干凈的水平玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.6N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,將玻璃板緩慢地浸沒到水中后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N,則此時(shí)玻璃板所受的浮力是
          1
          1
          N,玻璃的密度為
          2.6×103
          2.6×103
          kg/m3;再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)玻璃板即將離開水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N,其中的原因是
          玻璃分子與水分子間有相互作用的引力
          玻璃分子與水分子間有相互作用的引力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?海門市二模)按照題目要求作圖:
          (1)有一束光通過A點(diǎn)射到鏡面,反射后過 B點(diǎn),請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線
          (2)圖乙中,杠桿OA保持靜止,畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
          (3)臥室內(nèi)有一盞照明燈,門口、床頭各有一只單刀雙擲開關(guān),這兩只開關(guān)都能控制照明燈,請(qǐng)?jiān)趫D中將這個(gè)電路畫完整.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?海門市二模)同學(xué)們?cè)谔骄俊盎瑒?dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)提出如下猜想:
          猜想一:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
          猜想二:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
          猜想三:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān);

          (1)小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上(如圖甲),用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上
          勻速直線
          勻速直線
          拉動(dòng)木塊,由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為
          0.8
          0.8
          N.
          (2)小明若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),由此得到的結(jié)論是
          在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

          (3)他將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長(zhǎng)木板上,測(cè)得剩余木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是
          未控制壓力相同
          未控制壓力相同

          (4)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究知道滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運(yùn)動(dòng)鞋,哪個(gè)防滑效果最好.請(qǐng)您設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),替小明作出判斷,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.
          還需要的器材:
          沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))
          沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))

          簡(jiǎn)要做法:
          在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
          在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

          如何判斷:
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好

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