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          將同一物體放在液體中的三種情況如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
          A．物體在圖甲和圖乙中都是懸浮　
          B．在圖乙中加少量食鹽，物體會(huì)仍然靜止　　
          C．在圖丙中加大量水，物體會(huì)下沉至底部　
          D．甲圖中的物體所受浮力最小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          甲圖中的物體受3個(gè)力作用，不是懸浮，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；由乙圖可知，物體的密度等于水的密度，在乙圖中加少量鹽后密度將大于物體密度，則物體將上浮，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在丙圖中加大量水，鹽水密度仍大于物體密度或等于物體密度，物體永遠(yuǎn)不會(huì)沉底，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)阿基米德原理可知圖甲中的物體所受浮力最小，故D選項(xiàng)正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          水壺蓋上為什么留有一小孔，請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
          圖（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的土堆．生物學(xué)家不是很清楚其中的原因，他們猜想：草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀，是為了建一處視野開(kāi)闊的嘹望臺(tái)，但是如果這一假設(shè)成立的話，它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢？那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎？實(shí)際上，兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向，吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，吹過(guò)隆起表面的風(fēng)速度大，壓強(qiáng)小，因此，地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）在圖（甲）上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向．
          （2）試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明，乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(chē)（圖乙）．
          （3）上文提到的物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應(yīng)用，如：______（舉一例）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          下面是有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系在生活中的實(shí)例，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解答這些物理現(xiàn)象．
          （1）圖甲，取兩張白紙，使其平行自然下垂，向兩紙中間用力吹氣，可觀察到兩紙相互靠攏，由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是______．
          （2）圖乙，飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼把氣流分為上、下兩部分，機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方氣流速度，原因是______．在氣流的作用下機(jī)翼受到向上的升力的原因是______．
          （3）圖丙，小汽車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)機(jī)翼，當(dāng)一輛飛奔的小汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛時(shí)，請(qǐng)回答：
          ①小汽車(chē)在水平方向上受到的阻力______它的牽引力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
          ②小汽車(chē)對(duì)地面的壓力______車(chē)的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
          實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、溢杯、空杯、三個(gè)大小相同的正方體物塊、細(xì)線。
          小鳳所在小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          研究對(duì)象
          		物塊重G/N
          		空杯重G杯/N
          		物塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′/N
          		杯、水總重G總/N
          		浮力的大小F浮/N
          		排開(kāi)水所受的重力G排/N
          物塊1
          		1．25
          		0．35
          		1．1
          		0．5
          		0．15
          		0．15
          物塊2
          		1．15
          		0．35
          		1．0
          		0．5
          		0．15
          		0．15
          物塊3
          		0．45
          		0．35
          		0．3
          		0．5
          		0．15
          		0．15
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材和表中數(shù)據(jù)，完成下列題目：
          （1）浸入液體中的物體所受浮力的大小________物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。
          （2）把物塊1浸沒(méi)在水中，放手后將________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。
          （3）由本次實(shí)驗(yàn)可確定，浸入液體中的物體，所受浮力的大小與物體的________無(wú)關(guān)。
          （多選題，只填寫(xiě)字母）
          A．重力B．質(zhì)量C．體積D．密度E．形狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          “探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作、裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。

          （1）b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：在液體密度相同時(shí)，物體所受浮力的大小跟       有關(guān)。
          （2）由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：                          。
          （3）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為          kg/m3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（　�。�
          A．F浮=F2﹣F3B．F浮=F4﹣F3 C．F浮=F2﹣F1D．F浮=F2﹣F4
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．課后復(fù)習(xí)時(shí)．物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、討論，提出了對(duì)該 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)，并動(dòng)手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺(tái)（搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺(tái)．

          （1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)          ；彈簧秤B的示數(shù)          （選填“增大”、“減小”或“不變”）。．比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’，它們的大小關(guān)系是FA′           FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
          （2）通過(guò)分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問(wèn)題？（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）
          ①                                                 ；
          ②                                                 ．
          （3）對(duì)比前圖、后圖的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）
          ①                                                    ；
          ②                                                     ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          浸在液體里的物體要受到液體對(duì)它的浮力的作用，那么，浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個(gè)已知邊長(zhǎng)為a的正方體浸沒(méi)在密度是ρ的液體中，如下圖所示．由于前后兩側(cè)面（左右兩側(cè)面）在液體中的深度相等，受到的液體的壓強(qiáng)也相等，因此受到的壓力相等，作用效果相互抵消．而上下兩表面卻不同：上表面受到的壓力為F上；則下表面受到的液體壓強(qiáng)為        ，受到的壓力為F下=        ．因此液體會(huì)對(duì)正方體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力的差F差=        .實(shí)際上，這個(gè)壓力差就是液體對(duì)正方體的浮力．若將該正方體投入水中，則它靜止時(shí)將        于水中.（ｐ水>ｐ物）
          

			
          

			
          
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