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        1. 如圖所示是“測量動滑輪的機械效率”的實驗,所用的鉤碼每個重1N,則:
          (1)實驗時應(yīng)
          勻速
          勻速
          向上拉動彈簧測力計.
          (2)若在上升中彈簧測力計的示數(shù)是1.2N,鉤碼上升的距離是0.2m,那么拉力移動的距離是
          0.4
          0.4
          m,所做的有用功是
          0.4
          0.4
          J,此滑輪組的機械效率是
          83.3%
          83.3%

          (3)寫出一條提高動滑輪機械效率的措施:
          減少動滑輪的重力
          減少動滑輪的重力
          分析:利用二力的平衡條件知,實驗時勻速向上拉動彈簧測力計.彈簧測力計的示數(shù)才等于拉力的大;
          利用功的計算公式W=Gh 和W=FS分別計算有用功和總功,再利用機械效率公式η=
          W有用
          W
          計算機械效率.
          解答:解:(1)由二力的平衡知,實驗時只有勻速向上拉動彈簧測力計,彈簧測力計的示數(shù)即拉力;
          (2)由圖示可知,物體有二股繩子承擔(dān),所以F=2h=2×0.2m=0.4m;
          W有用=Gh=2N×0.2m=0.4J;
          W=FS=1.2N×0.4m=0.48J;
          η= 
          W有用
          W
          =
          0.4J
          0.48J
          =83.3%

          故答案為:(1)勻速豎直;(2)0.4;0.4;83.3%;使用輕質(zhì)動滑輪或增大被提升物體重力等.
          點評:本題考查了機械效率的測量方法和計算公式的應(yīng)用和計算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測電阻為10Ω.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
           
          端(填a或b).
          精英家教網(wǎng)
          (2)電壓表應(yīng)選
           
          的量程,電流表應(yīng)選
           
          量程.
          (3)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
           
          V,電流表的讀數(shù)是
           
          A,被測電阻Rx的阻值是
           
          Ω.
          精英家教網(wǎng)
          (4)全班為小名同學(xué)首先獲得測量結(jié)果而高興.小名準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他的具體操作應(yīng)是:
           

          你提出這個建議的目的是:
           

          (5)某次實驗過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
           
           

          (6)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
           

          (7)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小名同學(xué)運用如圖所示的實驗器材做測定值電阻阻值和小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣.

          (1)補畫導(dǎo)線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電阻變小,線頭應(yīng)接滑動變阻器的
          A
          A
          (選填A(yù)、B、C、D)
          (2)在連接電路前,應(yīng)先將開關(guān)
          斷開
          斷開
          ,并將滑動變阻器的滑片P移到
          B
          B
          端(選填A(yù)、B);
          (3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指示如圖(b),其值為
          0.32
          0.32
          A
          (4)由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為
          11.875
          11.875
          Ω
          (5)小燈泡正常發(fā)光,小燈泡額定功率為
          1.216
          1.216
          W;
          (6)①某同學(xué)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),其原因是:
          電流表正負接線柱接反了
          電流表正負接線柱接反了

          ②若發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,其原因是:
          電流表量程太大
          電流表量程太大

          ③若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有指示,而電流表指針不動,可能的原因是
          燈泡的燈絲斷路
          燈泡的燈絲斷路

          (7)若將小燈泡換成待測定值電阻,小名同學(xué)通過實驗測量了一次電流、電壓值后,計算得出定值電阻的阻值,小名同學(xué)為獲得測量結(jié)果而高興.小名準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他的具體操作應(yīng)是
          移動滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,再測量幾組數(shù)據(jù)
          移動滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,再測量幾組數(shù)據(jù)
          ;
          你提出這個建議的目的是:
          多次測量求平均值,減小誤差
          多次測量求平均值,減小誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用伏安法測小燈泡的電阻
          ①在圖中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實驗電路的連接.
          ②在閉合開關(guān)之前,開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
           端.

          ③若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為
          2.2
          2.2
          V,電流表的示數(shù)為
          0.2
          0.2
          A,燈泡的電阻RL=
          11
          11
          Ω.
          ④若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測電阻為10Ω.
          (1)如圖,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
          b
          b
          端(填a或b).
          (2)電壓表應(yīng)選
          0~15V
          0~15V
          的量程,電流表應(yīng)選
          0~0.6A
          0~0.6A
          量程.
          (3)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
          1.8
          1.8
          V,電流表的讀數(shù)是
          0.24
          0.24
          A,被測電阻Rx的阻值是
          7.5
          7.5
          Ω.
          (4)全班為小名同學(xué)首先獲得測量結(jié)果而高興.小名準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他的具體操作應(yīng)是1
          移動滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流.
          移動滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流.
          ;2你提出這個建議的目的是:
          多次測量求平均值,減小誤差
          多次測量求平均值,減小誤差

          (5)某次實驗過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
          電壓表接到了電源的兩端、電流表正負接線柱接反了
          電壓表接到了電源的兩端、電流表正負接線柱接反了

          (6)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
          電壓表串聯(lián)在了電路中
          電壓表串聯(lián)在了電路中

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是測量小燈泡電功率的電路圖,
          (1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,閉合開關(guān)S前,滑片應(yīng)置于
          B
          B
          端;用筆畫線代替導(dǎo)線連接上邊的電路.
          (2)若燈泡上標有2.5V,實驗中測得有三組數(shù)據(jù)如下表,燈泡的額定功率為
          0.98W
          0.98W

          次數(shù) 電壓/V 電流/A
          1 2.0 0.34
          2 2.5 0.38
          3 3.0 0.41
          (3 ) 在某次測量中,電流表與電壓表的示數(shù)如上圖所示:則電壓表的示數(shù)為
          2.3V
          2.3V
          ,電流表的示數(shù)為
          0.36A
          0.36A
          .此時燈泡燈絲的電阻為
          6.4Ω
          6.4Ω
          ,電功率為
          0.828W
          0.828W
          .跟正常發(fā)光時相比,亮度變
          (填“暗”或“亮”).為了使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)向
          方向移動.

          (4)若某同學(xué)實驗時怎樣移動滑片,燈泡兩端電壓都達不到額定電壓,原因是
          電源電壓太低
          電源電壓太低

          (5)實驗中器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表的指針幾乎不動,而電流表的示數(shù)卻有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生故障的原因是
          燈泡短路
          燈泡短路

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