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        1. 【題目】在“測量小燈泡電功率”實驗中,已知小燈泡的額定電壓為;

          1)實驗使用的電路圖如圖甲,該實驗依據(jù)的原理是________;

          2)連接好電路后,閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如上圖乙所示,記下對應的電壓表和電流表讀數(shù)后,若接下來要測量額定功率,則應該將滑動變阻器的電阻調_________(選填“大”或“小”).

          3)獲得多組電壓電流值之后,畫出了上圖丙所示的小燈泡的I-U圖象,由圖丙可知小燈泡的額定功率為_________W

          4)小麗設計了如圖丁所示的電路來測上述小燈泡的額定功率,請完成下列填空(電源電壓不變,為滑動變阻器,最大電阻為).

          ①只閉合開關S_________,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

          ②只閉合開關S_________,調節(jié)滑動變阻器_________的滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2.5V

          ③接著將的滑片P調至最左瑞,記下電壓表的示數(shù)為;再將的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數(shù)為。則小燈泡額定功率的表達式=________(用、、、表示)

          【答案】 0.625 S1 S2

          【解析】

          (1)[1]測定小燈泡額定功率實驗原理是

          (2)[2]由圖乙所示電壓表可知,其量程為03V量程,分度值是0.1V,其示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應減小滑動變阻器分壓,所以應該減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

          (3)[3]由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為2.5V時,燈泡中的電流為0.25A,所以小燈泡的額定功率是:

          ;

          (4)①[4]只閉合小燈泡所在支路,即閉合S、S1,通過調節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端電壓為額定電壓即2.5V;

          ②[5][6]只閉合所在支路,即閉合S、S2,通過調節(jié)滑動變阻器,使兩端電壓為小燈泡的額定電壓2.5V,根據(jù)等效替代方法,此時;

          ③[7]接著將的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數(shù)為即電源電壓,再將的滑片P調至最右端,此時與變阻器的最大阻值串聯(lián),記下電壓表的示數(shù)為,根據(jù)電路電壓的規(guī)律,的電壓為,根據(jù)分壓原理:

          解得:

          -------Ⅰ;

          小燈泡額定功率的表達式:

          -------Ⅱ;

          將Ⅰ代入Ⅱ得:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某電子秤的原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長L010cm的均勻電阻絲?毡P時,滑片P位于R的最上端且經(jīng)過R0的電流為0.3A;稱量最大值時,滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50,電源電壓恒為3V。下列說法正確的是(  )

          A.如圖中的“質量表”用電壓表改裝而成

          B.閉合開關后,R0兩端電壓范圍是0.5~3V

          C.稱量最大質量時,電路消耗的總功率是0.18W

          D.當滑片P位于R5 cm位置時,電路的總電阻為25

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學習了簡單電路的知識后,小王和同學們做了如下探究:

          1)如圖甲所示的是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一起亮、或一起滅。有同學說,這兩個燈泡一定是串聯(lián)的。你的認為是______(選填);現(xiàn)在不打開盒子,閉合開關,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡要說明你的操作方法及結論:__________

          2)如圖乙所示的也是一個封閉的電路盒,盒上有兩個燈泡,紅色、綠色各一個,還有三個開關,分別是S1、S2、S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構,小王做了多次實驗并將實驗結果填入下表。

          只閉合的開關

          S1

          S2

          S3

          S1、S2

          S2、S3

          S1、S3

          S1、S2、S3

          燈的發(fā)光情況

          紅燈

          不亮

          不亮

          不亮

          不亮

          綠燈

          不亮

          不亮

          不亮

          不亮

          不亮

          不亮

          ①根據(jù)以上實驗結果可以初步判斷兩燈的連接方式是________(選填串聯(lián)并聯(lián))。

          ②請在圖丙虛線框內畫出圖乙盒內的電路圖(注意標明對應元件的符號,兩燈用L、L,開關用S1、S2S3)。

          ____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是電阻甲和乙的圖像,將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2V,則電路中的總電流為_________A。一只小燈泡上標有“2V 0.2A”的字樣,現(xiàn)要將該小燈泡接入3V的電源上,為使其能夠正常發(fā)光,應將電阻_________(選填“甲”或“乙”)與燈泡串聯(lián)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為某電熱飲水機的電路,均為電熱絲,飲水機水箱容量為1kg,額定電壓為220V,額定加熱功率為1000W,將水箱裝滿,測得水溫從20℃升高到100℃,所用時間為6min。若飲水機在額定電壓下工作,不計溫度對電阻的影響。求:[c=4.2×103J/kg℃)]

          1)當飲水機加熱時,開關S________;

          2)水箱中的水所吸收的熱量________;

          3)這段時間消耗的電能________;

          4)飲水機在加熱過程中的熱效率________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.

          (1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越 的規(guī)律.

          (2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點P到屏下端的距離 (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

          電流表的位置

          a

          b

          c

          電流I/A

          0.3

          0.3

          1.5

          1)上表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是___,造成錯誤的原因是___.

          2)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___ 乙的問題是:___.

          3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是______

          A.通過不發(fā)光的燈泡的電流比發(fā)光的小

          B.燈泡的燈絲斷了

          C.燈泡被短路

          D.小燈泡靠近負極

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點,成為汽車研究與開發(fā)領域的重點,某新型混合動力汽車啟動時,內燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關系如圖所示,在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J,由內燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:

          1)汽車牽引力做的功;

          2)若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg燃料(假設燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?

          3)內燃機的效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖。A、B 是兩個質 量不同的小球(),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊。

          1)使用甲、丙兩圖,是為了研究動能大小與______的關系;

          2)小華同學通過比較圖乙、丙兩圖,得出“質量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?______;

          3)很多初中物理實驗,選取器材時,采用了與本實驗木塊類似的作用,下列實驗中的器材,沒有體現(xiàn)本實驗木塊作用的是:______

          A. 壓縮引火儀中的棉絮

          B. 研究物質升溫特點時,等質量的水和沙子

          C. 研究分子運動快慢與溫度關系中的紅墨水

          D. 測量電路中電流大小的電流表

          4)完成實驗后,同學們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面: 讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠近(如表), 最終停下來后,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?______(選填相等不相等),理由是最初小車的______能相等,剛下滑到水平面時 動能相同,在不同的材料表面上運動時,最終停下來后,動能全部轉為內能, 在三個表面克服摩擦力做功______(選填相等不相等)。

          表面

          毛巾

          棉布

          木板

          摩擦力

          最大

          較大

          最小

          小車運動距離

          最近

          較遠

          最遠

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