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        1. 如圖5所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,水塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是

          A.木塊所受摩擦力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

          B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

          C.木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          D.木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?衢州)小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量.也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān).莊子的說(shuō)法有道理嗎?
          (1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).
          他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他
          向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水
          向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水
          (填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂。(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為
          2.5
          2.5
          牛.從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān).
          (2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn).往兩個(gè)形狀相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時(shí)B盆所示浮力:F浮=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂。〕4藢(shí)驗(yàn)的目的是
          探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力
          探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力

          (3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是
          AC
          AC

          A、普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
          B、只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受
          C、可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
          D、到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?昌平區(qū)一模)已知水平桌面上有一圓柱形容器,其底面積為200cm2,內(nèi)有25cm高的水.如圖甲所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊A放在圓柱形容器中,靜止時(shí),木塊A漂浮在水面上;如圖乙所示,邊長(zhǎng)為5cm,密度為5×103kg/m3的正方體金屬塊B放在水平地面上時(shí),動(dòng)滑輪對(duì)正方體B施加一豎直向上的拉力F1,當(dāng)F1為3.25N時(shí),物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為400Pa.要使木塊剛好浸沒(méi)在水中,可以在木塊上放一個(gè)合適的鉤碼施加一個(gè)向下的壓力,但由于身邊沒(méi)有現(xiàn)成的鉤碼,可以用如圖丙所示的方法施加向下的壓力,當(dāng)木塊剛好浸沒(méi)在水中時(shí),拉力為F2.(不計(jì)繩重及繩與輪間的摩擦,g取10N/kg),則下列說(shuō)法正確的是 ( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖甲所示),木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同).由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為
          0.7
          0.7
          N;在第一次試驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小為
          0.5
          0.5
          N;在這五次試驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有
          3
          3
          次是相同的.在木塊上加放物塊B重做剛才的試驗(yàn)(如圖乙所示),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與
          壓力
          壓力
          的關(guān)系,某次正確操作后發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N,此時(shí)物塊B所受摩擦力大小為
          0
          0
          N.
          試驗(yàn)次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          1 靜止 0.5
          2 靜止 0.6
          3 加速 0.8
          4 勻速 0.7
          5 減速 0

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)底面積為20cm2的容器置于水平桌面上,如圖甲,所裝液體的體積是2.5×10-3m3,深0.6m,若容器本身重22.5N,容器底受到的液體壓強(qiáng)是4.2×103Pa,求:
          (1)液體的密度
          (2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
          (3)將一個(gè)3.5N的木塊放入液體中,木塊漂浮,如圖乙所示,求木塊排開(kāi)液體的體積.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011屆度張家口上學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試題卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖甲所示),木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同)。由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為    N;在第一次試驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小為    N;在這五次試驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有      次是相同的。在木塊上加放物塊B重做剛才的試驗(yàn)(如圖乙所示),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與     的關(guān)系,某次正確操作后發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N,此時(shí)物塊B所受摩擦力大小為     N。

          試驗(yàn)次數(shù)

          木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

          1

          靜止

          0.5

          2

          靜止

          0.6

          3

          加速

          0.8

          4

          勻速

          0.7

          5

          減速

          0

           

           

           

           

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