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        1. 【題目】小明猜測:“滑輪組提升的物體越重,機械效率越高”。設計實驗檢驗其猜測,并填寫實驗報告。

          1)圖中測力計示數(shù)為_____

          2)實驗目的:_____

          3)實驗步驟(可畫圖或文字表述)_____;

          4)設計記錄數(shù)據(jù)的表格______

          5)如果不提供刻度尺,能否完成此探究實驗?_____。

          【答案】1.2N 探究滑輪組的機械效率與提升物體重力的關系 見解析

          提升物體的重力G/N

          測力力示數(shù)地地F/N

          繩子自由端移動的距離s/m

          物體提升的高度s/m

          機械效率η

          一個鉤碼

          二個鉤碼

          三個鉤碼

          【解析】

          1)彈簧測力計的使用:首先要觀察量程和分度值,然后再根據(jù)指針所指示的刻度來讀數(shù);

          2)根據(jù)題目中小明的猜測,寫出實驗目的;

          3)實驗步驟:

          ①按圖示組裝滑輪組;用滑輪組勻速豎直向上提起不同物體時,分別記錄物體重力、拉力、物體升高距離、繩子自由端移動的距離。分別求出機械效率,進行比較;

          ②根據(jù)η×100%求出滑輪組的機械效率;

          4)根據(jù)要測量的物理量設計記錄數(shù)據(jù)的表格;

          5)根據(jù)η=×100%分析。

          1)由圖知,彈簧測力計的分度值是0.2N,所以測力計的示數(shù)是1.2N;

          2)根據(jù)小明的猜測,本實驗的實驗目的為:探究滑輪組的機械效率與提升物體重力的關系;

          3)實驗步驟:

          a、用彈簧測力計測出所掛鉤碼的重力,鉤碼的重力用G表示,在動滑輪掛鉤上掛1個鉤碼,用測力計豎直向上勻速拉動繩子自由端的力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示;

          b、仍然用原滑輪組,保持裝置不變,依次改變動滑輪上掛鉤碼的個數(shù),仿照步驟a再做2次實驗,記錄各次的GFs、h的數(shù)值;

          c、用η×100%,計算出各次的機械效率,得出結論;

          4)根據(jù)要測量的物理量設計記錄數(shù)據(jù)的表格,如下所示:

          提升物體的重力G/N

          測力力示數(shù)地地F/N

          繩子自由端移動的距離s/m

          物體提升的高度s/m

          機械效率η

          一個鉤碼

          二個鉤碼

          三個鉤碼

          5)圖中繩子的有效段數(shù)n3s3h,故 η=×100%,故如果不提供刻度尺,也能完成此探究實驗。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】當將滑動變阻器的滑片P向右移動時.圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

          (1)小明連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_____。

          (2)排除故障閉合開關,移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時燈泡消耗的實際功率_____(大于小于等于)額定功率

          (3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是_____W

          (4)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關系”

          ①先將5Ω的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時,電流表的示數(shù)為_____A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時滑動變阻器的滑片應向_____(左右)移動。

          ②實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,保持電壓表示數(shù)不變,則動變阻器的最大阻值應不小于_____Ω。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】O為支點的輕質(zhì)杠桿原來處于水平靜止,F(xiàn)同時施加大小相等的力F1F2(如圖所示)。

          1)此時杠桿能否保持平衡?_____。

          2)請畫出F2的力臂;

          _____

          3)要使杠桿平衡,若只改變F2,則應如何改變?_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是一種電熱暖手寶,其主要參數(shù)如圖乙所示。

          1)袋內(nèi)通常用水來當吸熱或放熱的物質(zhì),因為水的_____較大;

          2)使用前要先給其通電加熱,如果在額定電壓下加熱10min,求消耗的電能_____

          3)此過程暖手寶內(nèi)水的溫度由原來的10℃上升至60℃,求出此過程中水吸收的熱量______。(c4.2×103J/kg℃)

          4)求電熱暖手寶的發(fā)熱效率______

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          【題目】如圖的電路中,電源電壓恒定,定值電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關后,將滑動變阻器R2的滑片P從某個位置向左滑動一段距離,使變阻器連入電路中的阻值減小了,電流表示數(shù)增大了0.08A,則電壓表示數(shù)的變化是

          A. 增大0.4V B. 增大0.8V C. 減小0.4V D. 減小0.8V

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          【題目】在“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關系”的實驗中,讓小球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平木板上的木塊,如圖。

          (1)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_____(碰前A/碰后A/碰前B/碰后B)的速度,它是通過_____(高度/質(zhì)量)來改變的。

          (2)動能的大小是通過比較_____,這種常用的實驗方法稱為_____

          (3)實驗中若小球A釋放高度一定,為了防止木塊滑出木板,你的措施是_____(增大/減。┠緣KB的質(zhì)量。

          (4)實驗結束后,小剛同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滾動到靜止的距離,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為小剛的實驗方案是否合理_____(合理/不合理)理由是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了倡導低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應用于現(xiàn)代生活中.現(xiàn)有一種太陽能、電能兩用熱水器,晴天時,它用太陽能加熱,能將接收的部分太陽能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能,如果遇到雨天,可以用電加熱.[ρ=1.0×103kg∕m3,C=4.2×103J/(kg.℃)]

          型號

          EWH﹣80B

          額定功率

          1500W

          額定電壓

          220V

          容量

          125L(0.125m3

          外型尺寸

          842mm×463mm×415mm

          (1)當容量為100L的太陽能熱水器注滿水時,水溫從20℃上升到70℃,水吸收的熱量是多少?

          (2)如果這些熱量由完全燃燒焦炭放出,需要燃燒多少kg的焦炭?

          (3)若在水溫從20℃上升到70℃這段時間內(nèi),獲得的太陽能是5.25×107J,則該太陽能的效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為某可調(diào)亮度的臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結構圖, 、、是它的三個接線柱分別與弧形電阻絲的兩端相連, 與金屬片相連.轉(zhuǎn)到旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即, 、可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是(

          A. 若只將、接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

          B. 若只將接入電路逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,燈泡變亮

          C. 若只將接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

          D. 若將接入電路同一點, 接入電路的另一點時,旋動旋鈕時不能改變燈泡亮度

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