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        1. 法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流!毙∶鞲鶕(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究,提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線的快慢有關(guān)”的猜想,并找到了相關(guān)的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(如圖所示)。
          (1)請(qǐng)幫小明寫(xiě)出驗(yàn)證上述猜想的主要實(shí)驗(yàn)步驟;
          (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,你怎樣判斷小明的猜想是否正確?

          (1)步驟:
          ①按圖連接好電路,合上開(kāi)關(guān);
          ②將導(dǎo)體沿切割方向慢速拉出磁場(chǎng),觀察此時(shí)電流表的擺動(dòng)幅度;
          ③將導(dǎo)體沿切割方向快速拉出磁場(chǎng),觀察此時(shí)電流表的擺動(dòng)幅度。
          (2)判斷依據(jù):如果在步驟②、③中觀察到電流表的擺動(dòng)幅度不同,則猜想正確,否則猜想不正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?宿遷)法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
          (1)小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想.除此以外你的猜想是:
          導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的快慢
          導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的快慢

          寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟:
          分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          (2)芳芳同學(xué)思考:線圈的一邊在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)與單根導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣.于是她驗(yàn)證如下:
          (a)先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運(yùn)動(dòng);
          (b)然后用單根導(dǎo)線以相同的情況切割磁感線運(yùn)動(dòng).
          你認(rèn)為兩次靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)程度(
          A
          A

          A.(a)較大    B.(b)較大    C.一樣大    D.無(wú)法確定
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)(如圖所示),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).你認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)你總結(jié)一下.(寫(xiě)出兩條)

          磁場(chǎng)強(qiáng)弱
          磁場(chǎng)強(qiáng)弱
          ,②
          磁鐵運(yùn)動(dòng)的快慢
          磁鐵運(yùn)動(dòng)的快慢

          (4)在(2)、(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如何改變感應(yīng)電流的方向?每個(gè)實(shí)驗(yàn)各寫(xiě)出一種方法.
          改變切割方向
          改變切割方向
          ,②
          改變磁極的方向
          改變磁極的方向

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          28、法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
          (1)小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想.除此以外你的猜想是:感應(yīng)電流的大小可能與
          導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢
          有關(guān).
          寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟:
          利用圖示的裝置,A、讓導(dǎo)體ab以較慢的速度在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng).觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度.
          B、讓導(dǎo)體ab在同一磁場(chǎng)中以較快的速度在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng).觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度.
          C、比較兩次靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)角度的大。纯芍栏袘(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢的關(guān)系.

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)(如圖所示).當(dāng)條形磁鐵向下插入線圈中時(shí),靈敏電流計(jì)指針將
          偏轉(zhuǎn)
          (“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí).導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
          (1)芳芳同學(xué)思考:線圈的一邊在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)與單根導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣.于是她驗(yàn)證如下:
          (a)先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運(yùn)動(dòng)
          (b)然后用單根導(dǎo)線以相同的情況切割磁感線運(yùn)
          動(dòng).你認(rèn)為兩次靈敏電流汁指針偏轉(zhuǎn)程度
          A
          A

          A.(a)較大    B.(b)較大
          C.一樣大     D.無(wú)法確定
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).你認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有
          關(guān)?請(qǐng)你總結(jié)一下.
          磁體磁性的強(qiáng)弱
          磁體磁性的強(qiáng)弱
          ;
          磁體運(yùn)動(dòng)的快慢
          磁體運(yùn)動(dòng)的快慢
          ;
          (3)在(1)、(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如何改變感應(yīng)電流的方向?
          每個(gè)實(shí)驗(yàn)各寫(xiě)出一種方法.
          改變磁體的運(yùn)動(dòng)方向
          改變磁體的運(yùn)動(dòng)方向
          ;
          改變磁極(或磁場(chǎng))方向
          改變磁極(或磁場(chǎng))方向

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
          (1)小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想.除此以外你的猜想是:
          感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)
          感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)

          寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟:
          ①讓閉合電路一部分導(dǎo)體快速切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度;
          ②相同條件下讓閉合電路一部分導(dǎo)體緩慢切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察此時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度.
          ①讓閉合電路一部分導(dǎo)體快速切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度;
          ②相同條件下讓閉合電路一部分導(dǎo)體緩慢切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察此時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度.

          分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          分析:若靈敏電流計(jì)指針兩次偏轉(zhuǎn)角度相同,則說(shuō)明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢無(wú)關(guān);
          若靈敏電流計(jì)指針兩次偏轉(zhuǎn)角度不相同,則說(shuō)明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān).
          分析:若靈敏電流計(jì)指針兩次偏轉(zhuǎn)角度相同,則說(shuō)明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢無(wú)關(guān);
          若靈敏電流計(jì)指針兩次偏轉(zhuǎn)角度不相同,則說(shuō)明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān).

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)(如圖2所示),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).你認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)你總結(jié)一下.(寫(xiě)出兩條)
          條形磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱;
          條形磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱;
          ;
          線圈匝數(shù)多少
          線圈匝數(shù)多少

          (3)在(2)實(shí)驗(yàn)中,如何改變感應(yīng)電流的方向?寫(xiě)出一種方法.
          改變條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的方向
          改變條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的方向

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明根據(jù)如圖所示的裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
          (1)小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)”的猜想.除此以外你的猜想是:
          感應(yīng)電流的方向可能與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)
          感應(yīng)電流的方向可能與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)

          (2)寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟:
          (不改動(dòng)磁場(chǎng)方向),使導(dǎo)體ab向左切割運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察電流計(jì)指針擺動(dòng)方向.再使導(dǎo)體ab向右切割運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察電流計(jì)指針擺動(dòng)方向
          (不改動(dòng)磁場(chǎng)方向),使導(dǎo)體ab向左切割運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察電流計(jì)指針擺動(dòng)方向.再使導(dǎo)體ab向右切割運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察電流計(jì)指針擺動(dòng)方向

          (3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          若導(dǎo)體ab切割運(yùn)動(dòng)方向改變,電流計(jì)指針的擺動(dòng)方向發(fā)生改變,說(shuō)明感應(yīng)電流與導(dǎo)體的切割運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
          若導(dǎo)體ab切割運(yùn)動(dòng)方向改變,電流計(jì)指針的擺動(dòng)方向發(fā)生改變,說(shuō)明感應(yīng)電流與導(dǎo)體的切割運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

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