下圖是測定一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組的機械效率的實驗裝置．
(1)實驗器材除滑輪組外，還有鉤碼，鐵架臺，彈簧測力計，長約2m長的細繩，還缺少的器材是________．
(2)向上拉彈簧測力計時，應使鉤碼________一段距離．
(3)若每個鉤碼重10N，鉤碼上升的距離是20cm，彈簧測力計讀數是8N，則W有用＝________J，W總＝________J，η＝________．
科目：初中物理 來源：新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型：058
某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗：①彈簧測力計�、阢^碼�、坭F架臺 ④定滑輪、動滑輪各一個�、菀桓銐蜷L的細繩
(1)他所選的器材缺少了________．
(2)補足器材后，該同學進行了如下實驗操作：(如下圖所示)
A．將滑輪組安裝在鐵架臺上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細繩的一端系住彈簧測力計．
B．記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置．
C．向上提起彈簧測力計，記下彈簧測力計的讀數．
D．測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離．
E．將有關數據填入表格中，并進行必要的計算．
上述步驟中，有一項需要做出重要補正，該項補正的內容是________．
(3)補正后，按正確的操作方法完成了實驗，并記錄了如下實驗數據，請幫助完成下表：
(4)根據該同學以上的實驗過程，請將滑輪組的組裝情況在圖上畫出．
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科目：初中物理 來源：黃岡重點作業(yè) 初二物理（下） 題型：058
實驗與作圖題：
某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗：
①彈簧測力計 �、阢^碼 ③鐵架臺 �、芏ɑ�、動滑輪各一個 �、菀桓銐蜷L的細繩
(1)他所選的器材缺少了________．
(2)補足器材后，該同學進行了如下實際操作．
A．將滑輪組安裝在鐵架臺上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細繩的一端系住彈簧測力計
B．記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置
C．向上提起彈簧測力計，記下彈簧測力計的讀數
D．測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離
E．將有關數據填入表格中，并進行必要的計算
上述步驟中，有一項需要作出重要補正，該項補正內容是________．
(3)補正后，按正確的操作方法完成了實驗，并記錄了如下實驗數據，請幫助完成下表：
(4)根據該同學以上實驗過程，請將滑輪組的組裝情況在下圖上畫出．
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科目：初中物理 來源：題網九年級上物理北師大版 北師大版 題型：058
某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗：
①彈簧測力計�、阢^碼 ③鐵架臺�、芏ɑ啞踊喐饕粋��、菀桓銐蜷L的細繩
(1)他所選的器材缺少了________．
(2)補足器材后，該同學進行了如下實驗操作：
A．將滑輪組安裝在鐵架臺上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細繩的一端系住彈簧測力計
B．記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置
C．向上提起彈簧測力計，記下彈簧測力計讀數
D．測出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離
E．將有關數據填入表格中，并進行必要的計算
上述步驟中，有一項需要做出重要補正，該項補正后的內容是________．
(3)通過實驗可知，在如下圖的實驗裝置中，若提升同一重物，________圖機械效率較高．
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