【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是
A. 汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B. 圖書館里不能大聲喧嘩
C. 飛機旁的工作人員帶上耳罩 D. 高速公路兩側(cè)安裝透明板墻
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為 cm．
（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實像．
（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是 透鏡，張老師的眼睛屬于 （選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體在兩個相互平衡的力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，若這兩個力中的一個力突然消失，則（ ）
A.物體將立即停止運動
B.物體一定改變運動方向
C.物體仍做勻速直線運動
D.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
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【題目】小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實驗他測出了玉鐲的密度．以下是他測量玉鐲的實驗步驟：
（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)將游碼放到 ．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示，玉鐲的質(zhì)量是 g．
（3）按如圖2所示的方法測出玉鐲的體積，玉鐲的體積是 cm3．
（4）玉鐲的密度為 kg/m3．
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【題目】小明在匯仙湖畔看到：船兒在水面蕩漾，魚兒在白云中穿梭，青山在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ）
A.船兒
B.魚兒
C.白云
D.青山
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【題目】一瓶水完全結(jié)成了冰，關(guān)于水結(jié)成了冰，下列說法正確的是（ ）
A．質(zhì)量不變，密度不變 B．質(zhì)量不變，體積不變
C．密度改變，體積不變 D．質(zhì)量不變，密度改變
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【題目】如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置
(1)實驗時，用手 勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．
(2)為了測量繩子自由端的拉力F，應(yīng)該在彈簧測力計 (選填“緩慢勻速提升”或“靜止”)時讀數(shù)，第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實驗的機械效率為 ．
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩自由端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6％ |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1％ |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
(3)小華對上述三個機械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機械效率．這種做法對嗎？為什么？ ．
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